Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1973. december 17. (379-683) - 1. Javaslat az Egyetem 1974. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A gazdasági-vezetési-szervezési ismeretek oktatásának fejlesztése a Budapesti Műszaki Egyetemen - 3. Tantervek jóváhagyása - 4. Különfélék - 1. Műszaki pedagógiai doktori cselekmények elvégzésének szabályozása - 2. Doktori disszertáció és szigorlat disszertációként és szakmai vizsgaként való elfogadása - 3. A Budapesti Műszaki Egyetem ezüst Emlékérme készítése

89 egyesület targyalta, utána a központi oktatási bizottság ­teljesen érthetetlen számomra, hogy most miért kezdjük el újra. Annak idején én is igyekeztem kivenni részemet a javas­lat érdekében. Olyan elvbál indultak ki, hogy bár mi nagyon piciny ország vagyunk, csináljunk ilyen kísérletet. Körülbelül orról volt szó, hogy a diploma utón egy magasabb fokozatért tovább dől?,óznak egyesek, megfelelő válogatás után. Itt van Krisch i.rnő, 1957-ben közösen készítettünk javaslatot, amely­nek az volt az elképzelése, hogy akkor a gyakorlati ipari feladatok tél irtózó 1118-vel szemben gyakorlatilag ellenaspiran­turát kellene teremben! mégpedig ugy, hogy három-négy-öt embert egyetemi tanszékek mellé teszünk. Akkor ezeket a mérnököket specialistáknak gondoltuk, és ezek lettek volna a szakmérnökök. űz annyira tetszett, hogy kodifikálták. A kérdés megoldása az, hogy mi is csinálunk egy ici-rici Novoszibirszk-et, hogy ne kelljen annak., aki tehetséges ember, végig menni valamennyi fokozaton. Ez volt az alapgondolat, lényle? csak a diploma kérdést kell megoldani, - és j$l emi'k­-COK 1*4/ szem, annak a szörnyű vitának, amely a MEXESZben dult ,vhogy mind a kettő megkapta a diplomát. Ha ez a kísérlet jónak bizonyul, akkor elő fogja segíteni annak tisztázását, hogy mit értünk mérnökké zée alatt, milennek a funkciója, és hozzásegít ahhoz, hogy kiválogassunk bizonyos elemei et. Dr.K é z d i Árpád rektorhelyettesi Annak ellenére, hogy ez az ügy már nagyon sok fórumon keresztül ment, és

Next

/
Thumbnails
Contents