Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1973. november 5. (156-378) - Nyilvános ülés - Zárt ülések - 1. Integrált szervezeti egységek - 2. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 3. Javaslat a műszaki pedagógiai doktori cselekmények elvégzése utáni doktori cím megszerzésének módjára és feltételeire - 4. Különfélék - 1. A művelődésügyi miniszterhelyettes leirata az 1972/73. tanévi beszámoló jelentésről - 2. Doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként való elfogadása
- 2 képzelt integrált egység hatékony kialakitása irányában. Szervezeti téren pedig a Tanszékcsoport Tanácsának intézményes megalakítása maradt el eddig. Fentiekből nyilvánvaló, hogy a Tanszékcsopoi-t jelenlegi szervezete által nyújtott lehetőségek nincsenek még teljesen kihasználva. Ezek a lehetőségek azonban nagyon is korlátozottak és különösen komolyabb összehangolt fejlesztést, közösen üzemelő egységek létrehozását nem teszik lehetővé a közös gazdálkodás hiánya, továbbá a rossz, szétszórt és szűkös elhelyezkedés miatt. Ezért a döntést kivánó alternatíva a következőkép fogalmazható meg: ha a feladatok korszerű ellátásához szükséges fejlesz tés biztositható, akkor integrált Intézetet kell létrehozni - ha pedig ez jelenleg nem lehetséges, ugy ideiglenesen az eddigi szervezeti formát megtartva annak teljes kibontakoztatására kell törekedni„ A döntések megalapozása érdekében tömöritve ismertetjük a Tanszákcsoport egységeinek jelenlegi és várható uj feladatait az oktatás-nevelés és a tudományos kutatás területén. II. Oktatási-nevelési feladatok. Az oktatás területén tartós tendenciának tekintjük a természettudományos oktatás erősitését a műszaki oktatásban.a természettudományi karokon és a műszaki egyetemeken folyó képzések közötti közeledést, határterületi mérnök-szakok kialakulását. Ezen korszerű tendenciák megvalósításában a Tanszékcsoportra komoly feladatok várnak. Célkitűzésűnk az oktatásban, hogy a fizika, amely eddig a mérnökképzésnek inkább csak a peremén játszott kis szerepet, szerves részévé váljon a Bí.IE-n folyó szakemberképzésnek. Tanítson olyan anyagot, mely korszerű természettudományos alapozást