Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1974. június 3. (1776-2150) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Tantervek jóváhagyása - 3. Beszámoló jelentés az Egyetem 1973. évi gazdálkodásáról - 4. Tájékoztató a budapesti PB-nek a BME-re vonatkozó 1972. decemberi határozatai végrehajtásáról - 5. Személyi kérdések - 6. Különfélék - 1. A Vegyészmérnöki Kar előterjesztése doktori disszertáció kandidátusi vizsgaként történő elfogadására - 2. Az Egyetemi Tanács rendkívüli ülése
- 2 moltunk az 1972/73. tanévi munkánkról adott közel 100 szöveges oldal terjedelmű jelentésünkben. Az egyetemi és a rektori tanácsi előterjesztéseket, az üléseken hozott határozatokat minden esetben felterjesztjük, s ezekből főhatóságunk folyamatosan tájékozódik munkánkról, amelyről egyébként több alkalommal személyesen informáltam a Minisztérium illetékes vezetőit. I. 1/ AZ EGYETEM OKTATÓ-NEVELŐ MUNKÁJA A VB e munkára vonatkozó határozata "- A fizikai szülők gyermekei felvételének és tanulmányaik segitése terén elért tiszteletreméltó eredmények mellett sem kerülheti el a vezetés figyelmét, hogy hosszabb távon számbeli arányuk csökkent. A folyamat megállitása és megfordítása érdekében az Egyetem, az MM dolgozza ki a további tennivalókat. E munkához a Budapesti Pártbizottság a maga részéről is megadja a szükséges segitséget. Az oktató-nevelő munka továbbfejlesztésével kapcsolatban a VB igényli, hogy minden egyetemi munka középpontjában a hallgatóság álljon. Mind a nevelés, mind a szocialista demokrácia fejlesztésének kulcskérdése a tanár-diák viszony szorosabbá fűzésében van. Ebben elsősorban a kommunista oktatók mutassanak példát. Az Egyetem vezetése gondoskodjon arról, hogy a különböző egyetemi fórumok által végzett nevelőmunka a jelenleginél összehangoltabban, szervezettebben folyjék. - A hallgatók között végzett munka egyik legnagyobb gyengesége, hogy egyetemi tanulmányaik során a hallgatók többsége még minimális gyakorlatot sem szerez a közéleti tevékenységben, nem ismeri kellően a társadalmi életben jelentkező gyakorlati problémákat és azok megoldási lehetőségeit.
