Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1973. április 2. (807-1546) - 1. Javaslat az oktató-nevelő munka értékelési rendszerére - 2. Tantervek jóváhagyása. - 3. Jelentés az 1972. évi KK munkák forgalmáról és a Belső Utasítás módosításának tapasztalatairól - 4. Személyi kérdések. - 5. Különfélék.

- 10 kat kall xi tölteni, iimelyekbon változás? van. Tehát a Következő évei folyásán a kitöltésre fordított idfl lényegesen oaökft»»nl fog. Béda dékán elvtárs - ha jól értettem - azt a kérdést vetstte fel, hogy © Kit 2-tői usseraett szóbeli információ miért jelent munkaképest lotot* Ugy árzo/a, hogy esst szorosan bele tudjuk illesztőn! abba a r«ndszörbe, amelyet egy korábbi testületi üiéJtm elfogadtunk, novozu tusén hogy a KI- 2.-nek megfelelő állandó icápviseiutu ás kapcsolata legyen a tanasékeikel. Abban tudná l est megfogalmazni, hogy az ilyen a* gb^szálés noncsax arra ul aOLmas, hogy a Ki.£-.aogbizot tak egyem oktatókról a véleményüket kifejtsék, hanem egyben arra is, hogy ezzel párhuzamosai az oJctató-n<sv*»lő munkával kapcsolatos esáioa «ércíáat le tae^besaáÍjénak. ^eluiurült as a Kérdés, hogy mit értünk int módszertan alatt. Nyilvánvaló, hogy a hallgató arról tud nyilatkozni, hogy más tanszékkel, v_»gy más oktatókkal összehasonlítva rsilyen iiődszertani ujittUok, ke zde mé ny« zá k vannak, «*unnyire hatéioay az ó megítélése szerint az a taódaser, amelyet ez illető oktató használ. Tehát ilyen ,uőds«ertHni Icezaetaénjezé8í?kr5l és azok hatékonyságáról tud egyéni véltí»«Jnyt mondani a hallgató, de dszszesitva ez íiégis objektív irányban aatő véleményt jelent. Melsel elvtárs emiitette, hogy a kérdőívekéi kapcsolatos aunka a hallgatók ssáa ára ticgtsrlielént fog jelenteni. Kétségtelen, hogy ez a KI 2-nek sok jiunkát fog jelenteni. Talán Ubjdu elvtára megengedi, bogy ezt uondjum: a Kl-Z t-zt a munkát zivoseii vállalja. Az előző 6vt*n néhány próba-felmérés készült,