Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. november 13. (275-408) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - 1. Az oktatási rendszer pártfelülvizsgálatából adódó egyetemi feladatok

- 16 Az Egyetem nem tűzheti ki sálul valamennyi, a mérnöki gyakorlat során szükségessé váló ismeret oktatásét. A végzett mérnököknek azonbah rendelkezniők kell olyan készséggel és alapismerettel, hogy a konkrét ipari munkahelyen szükséges speciális ismeretek elsajátítása után képesek legyenek a felmerülő problémákat megoldani. - Biztosítani kell a végző mérnökök megfelelő mélységű alapképzettségét® Az alapképzés azonban nem lehet öncél, az alaptárgyi éa alapozó szaktárgyi ismereteknek aktív, a mérnöki alkalmazáshoz kapcsolódó formában kell rögződniök a hallgatókbano /Nem fizikust, matematikust, vegyészt, stb. képezünk, hanem mérnököt!/. - Az egymáshoz kapcsolódó, megfelelően egymásra épülő tárgyaknál biztosítani kell a megtanult tananyag rendszeres alkalmazását, hogy a hallgatókban kifejlődjön az elméleti ismeretek önálló alkalmazásának készségeg - El kell érni„ hogy a tanulmányi idő alatt a hallgató sajátítsa az ügyismeretek szerzésének, alkotó továbbfejlesztésének módját, a tudományos kutatás alapvető módszereit, a dialektikus materializmus alapelveinek alkalma^ zását, hogy képes legyen állandóan tudása és képességei fejjfijlesztéaére. Ezt az oktatási folyamaton tul más eszközökkel is elő kell segíteni /TDK, tudományos diákkörökben működő hallgatók bevonása ipari megbízásokba, tanulmányi verseny, pályázatok, stb./. - A gyors fejlődést figyelembe véve, a perspektivikus igényekkel is számolva, tartalmi vonatkozásban rugalmasabb, a változásokra gyorsan reagálni képes tanterveket kell készíteni . - A tanterveket ugy kell kialakítani tartalmi szempontból, hogy eleve számolunk a rendszeres, tömeges továbbképzéssel.