Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. november 13. (275-408) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - 1. Az oktatási rendszer pártfelülvizsgálatából adódó egyetemi feladatok

- 65 ­létükön nagyon korszerűen tudják a tudomány módszertanát, meto­dikáját alkalmazni, az oktató munkájuk korszerűsítésében, az oktatott anyag összeállításában, struktúrájában a tudományosság sokkal kővésbé érvényesül. Ezen el kell gondolkodni és azután változtatni, az ellentmondást felszámolni, hogy - mondjuk ­az energetika professzora a maga tudományos területén alkal­mazva a kutatás ujabb módszereit, az oktatási anyag összeállí­tásánál is hasonlóképpen járjon el, és ezzel szüntesse meg a hallgatók felesleges terhelését. A korszerűsítés, a felesleges terhelés, a jövőre va­ló felkészítés megköveteli, hogy a műszaki felsőoktatásban több síkon, több vonatkozásban alapvető, strukturális változtatáso­kat hajtsunk végre. Ezekre a változtatásokra az előrelépés ér­dekében szűkség van. A változtatásokat ütemezni kell, mert nem mindegyiknek jött el az ideje, de ha eredményeket akarunk el­érni, akkor végre kell azokat hajtani. A strukturális változtatásokat nem szűkítem le szer­vezeti kérdésekre, de mégis bizonyos szervezeti kérdésekkel kell kezdeni. Kialakult a magyar műszaki felsőoktatásnak az a struk­túrája, amely jelenleg van. Ez többszintű felsőoktatást repre­zentál, amely megvalósul részben az egyetemen, az egyetemhez oeatolt karokon, - tehát a többszintű képzés megvalósul a mű­szaki egyetemek és a főiskolák formájában. Ez ágy alakult ki, ahogyan kialakult. Tan ennek a folyamatnak számtalan gyengesége, és van sok pozitív vonása. Önmagában az, hogy kialakult, mélységesen megegyezik azzal az Igénnyel, amelyet a magyar népgazdaság már

Next

/
Thumbnails
Contents