Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. november 13. (275-408) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - 1. Az oktatási rendszer pártfelülvizsgálatából adódó egyetemi feladatok

- 5 értelműnek kall lennie. A kérdésem is ilyen jellegű. Az 5. oldalon többek között ez van: "h többé-kevésbé * jó alapelvek megvalósítása ' - most jön a aárójelben lévő résa, majd igy folytatódik: «... viozonylag lausun halad előre. ' Ka nem teszi egyértelművé aa anyagot, iaurt eaael aat io mondjuk, hogy aa alapelvek jók is, meg rosszak is. A 11. oldalon a negyedik bekezdésben aa van, hogy egyetemünkön egy oktatói állásra 5,2 nappali tagoaatos hallgató jut. Vélemény*a szerint ea nem tükrözi eléggé a valóságos terhelést, mert például aa estieket és a továbbképzősöket is belesaámitva vannak karok, ahol 13 hallgató jut egy-egy oktatóra. A köaölt adat tubát nem egészen tükrözi a valóságos helyaetet. Visszatérve aa 5. oldalra, aa előbb emiitett bekeadésnek aa a kitétele, hogy a korszerű oktatástechnikai eszkö, • * aök alkalmaaása még sok területen n«m vált általánossá: tilaás. fiéaetem szerint eat a megállapítást enyhíteni kellene, - talán ágy, hogy: még csak a keadetnél tartunk; vagy: még nem vagyunk ott, hogy általánoesá váljon. űr. Gerendás István: Tisatelt Lgyüttes ülést iíekom tulnj donkő ppen a munkaprogrammal kaposolatban van egy módszertani problémám, - támaszkodva bizonyos, különböaő salatokén már lezajlott megbeszélésekre. Megkérdezem: nem tartják-e helyeanek a javaslat kásáitól, vagy majd az együttes ülés,hogy előezör egy átfogó, olyan egyetemi keret-álláspontot alakítsunk ki erről a nagy horderejű határozatról, ataely a m* szaki fül adok tatás integrálása irányába mutat, és meghatározott, már össaegyetemi - ha így tetszik: országos m.!szaki egyetemi - szem-