Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1973. június 18. (1896-2033) - 1. A posztgraduális képzés időszerű kérdései - 2. Tantervek jóváhagyása - 3. Különfélék

- 6 való megjelenése. A jelenlegi helyzetet a szétforgácsoltság /mind az anyagi, mind a szellemi erőket illetően/, az oktatási rendszertől való nagyfokú függetlenség és ennek megfelelően kis hatékonyság jellemzi. Célszerű ezért első lépésként átgondolt, elvi alapokon álló átfogó fejlesztési irányelveket kidolgozni a mérnökök postgraduális képzésére. Az irányelveknek tartalmazni kell - a képzés strukturális felépítését /rendszerét/, a helyesnek itélt formákat, az erősítendő tendenciákat, - a képzés szellemi és anyagi feltételeinek biztositási módját, - a szükséges szervezeti intézkedéseket. j 4. A továbbképzés tartalmi és strukturális fejlesztése Elöljáróban le kell szögezni, hogy a továbbképzés rendszerének szervesen illeszkednie kell a mérnökképzés jelenlegi rendszeréhez, kialakítását ebből kiindulva kell elvégezni. Másik alapelvként szögezhetjük le, hogy fokozatosan olyan rendszert kell kialaki tanunk, amely a mérnökök részére 6-8 éves időszakonként kötelezővé teszi a továbbképzés valamelyik formáját. Az előzőekből következik, hogy a jelenlegi továbbképzésben jelenlévő három fő tipus: azaz egyrészt kis választékot ad, másrészt eloszlásában /legtöbb a rövid i tanfolyam, alig létezik a hosszú tanfolyam és mérsékelt számú a szakmérnök- és gazdasági mérnökképzés/ nem-helyes tendenciájú. rövid tanfolyamok hosszú tanfolyamok 3-4 féléves esti-levelező tipusu szakmérnökképzés és gazdasági mérnökképzés