Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1973. június 18. (1896-2033) - 1. A posztgraduális képzés időszerű kérdései - 2. Tantervek jóváhagyása - 3. Különfélék

7 - 9 ­Felveti az anyag, hogy a továbbképzéssel kapcsolatban szük­ség lenne külön oktatói gárdára. Ez magával hozza, hogy párhuzamos szervezetit alakul ki az egyes karok oktatásával, és felveti azt a veszélyt is, hogy a mérnöktovábbképzés elveszti azt a lényeges tu­lajdonságát, hogy a kutatóintézetekben foglalkoztatott emberek a továbbképző intézeti tanfolyamokon ismertetik ezeket az eredménye­ket, tehát mindig friss a tanfolyamoknak az anyaga. Ugyanakkor el­i veszítenénk azt a lehetőséget is, ami a nappali oktatók részére na­gyon kellemes dolog, hogy azok az anyagok, amelyek a továbbképző intézeti előadások során kialakultak, azok szépen átmennek a nappa­' ' ' 11 oktatás gazdagítására. Mind a három felvetett kérdéssel kapcsolatban az ujabb határozati javaslatot elolvasva, meg kellett állapítanom, hogy nem nagyon érderaes róluk beszélni, mert a határozati javaslat ugy sem utal rájuk sem pro, sem kon^tra, legfeljebb a rövid tanfolyamok kérdésére utal, de arra is nagyon homályos formában. I a 1 yfjá s Ferenc: Tisztelt Egyetemi Tanácsi Az elő­terjesztett javaslat céljaival messzemenően egyetértek. Különösen figyelemre méltónak találom az uj oktatási formákat ismertető ja­vaslatokat. Az elvi egyetértés mellett azonban fontosnak tartota né­hány megállapításra kitérni és a feladatokat illetően is állástfog­lalni. A postgraduális képzés megváltoztatásának első módszertani kérdése megfelelő információgyűjtés és elemzés, amely részben a je­lenlegi helyzet kritikai értékelésére, részben az előfeltételek meg­állapítására vonatkoznak. Az első rész tehát a továbbképzés jelenlegi rendszerének elemzése, az utóbbi években már több Ízben megtörtént. Először a íTESZ kezdeményezésére, i<iajd 1969-ben a Művelődésügyi Minisztérium

Next

/
Thumbnails
Contents