Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973
1973. május 28. (1547-1895) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Az Egyetemi Tanács működése, bizottságainak, titkárának és a külső tagoknak megválasztása - 2. Az Építőmérnöki Kar helyzete és feladatai (beszámoló a Kar munkájáról és javaslat az új tantervére - 3. Beszámoló jelentés az Egyetem 1972. évi gazdálkodásáról - 4. Személyi kérdések - 5. Különfélék
KÖZLEKEDÉSIG POSTAÜGYI MINISZTER 350434/1975. * j Lvú;-;'- ; 1 > ; DR. PERÉ N Y I IMRE elvtársnak, a Budapesti Műszaki Egyetem lektora Budapest Kedves Perényi Elvtárs! A Budapesti Műszaki Egyetem épitőmérnöki Kar nappali tagozatának tanterv javaslatait ás a tantárgyi programok tervezetét a tárca szakembereinek bevonásával tanulmányoztuk'. A felsőoktatás rendszerében bekövetkezett változás, a főiskolák - közte a Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - létrehozása indokolttá tette az épitőmérnöki Kar tanterveinek felülvizsgálatát és továbbfejlesztését. Ennek megfelelően a tervezet igen helyesen határozza meg az ópitőmérnökképzés célját, az egye3 képzési fokozatok /okleveles mérnök, üzemmérnök/ egymásra épülő, illetve egymást kiegészítő oktatási formáját. A hallgatói létszámok meghatározását -ezen belül az egyes szakok közötti arányokat - helyesnek t&rtjuk. A szakmérnöki szakok lé tszámát véleményünk szerint p mindenkori "népgazdasági igény haxá" : " ~ ~ or>r>^ir és tervezése pontosan ma még nem " A továbbiakban is szükségesnek tartjuk; hogy a szaktárgyak programjainak kidolgozásába, felülvizsgálatába és módosításába a tárca szakembereit az Egyetem vonja be. A rohamos technikai fejlődés megköveteli, hogy a tantervek és a tantárgyi programok az iparban bekövetkezett változásokat tükrözzék és ugyanakkor előre is mutas sanak. A tantárgyak programvázlatai igen helyesen tartalmazzák a szervezé és a számítástechnika fejlesztéséhez kapcsolódó anyagrészeket. Ugyanakkor szükségesnek tartjuk, hogy a műszaki fejlesztésnek ugy csak részét képező területek, mint pl. egységesítés, szabványosít tipizálás, ujitási és találmányi tevékenység, korszerű szállítási technológia, anyagmozgatás gépesítése, automatizálás szintén hely kapjanak. A továbbiakban a tanterveket és a tantárgyi programokat összességében jónak, elfogadhatónak tartjuk.
