Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. október 30. (110-274) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Tájékoztató jelentés a BME IV. ötéves fejlesztési tervéről és végrehajtásának helyzetéről - 2. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 3. Különfélék - 1. Rektorhelyettesi megbízatás - 2. Tiszteletbeli doktorrá avatás - 3. A Tanács Tudományos Bizottsága elnökének megválasztása - 4. Tanszéki névváltoztatás - 5. Doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadása

- 38 ­lett, hogy Írjunk ki pályázatot, mivel semmiféle olyan meg­szorító kritérium nincs, ami arra mutatna, hogy itt testre szabott dologról van szó. fiehéz az embernek arra gondolni, hogy esetleg kívülről valakit behozunk, amikor tudjuk, hogy a tanszéken lévő négy dooens közül három kicsoda, - és tel­jes joggal pályázhatnának emberi, politikai és tudományos alkalmasságukat nézve. De bessélhetnénk más tanszékekről is, ahol hasonló a helyzet. Kagyon nehéz az ecibernek elvonatkoz­tatnia magát, amikor látja a háttérben lévő mozgó erőket. A pályázat folytán inkább abba a helyzetbe jutnánk, hogy rendkívül erős feszültségeket váltanánk ki bármelyik lehet­séges befutó jelölt esetében. Teljesen igazságtalanul bánta­nánk hasonlóan kinevezésre érett embereinket, - és *rre na­gyon szeretném a hangsúlyt helyezni - akiket át sem gondol­tunk ezeknél a pályázatoknál. egyszer azt mondom, hogy rendbe kell rakni eze­ket a dolgokat. Megkaptam az informáclókat arról, hogyan néz ki a Böloskei-tanszéken b9lül a helyzet, üiégis azt mondom, hogy ha meg akarjuk ezen a tanszéken belül oldani a problémá­kat, Így gondolom, hogy más karok és más tanszékek problémáit is meg kell nézni, mérlegelni kell. Tehát egy olyan átgondolt terv alapján kell cselekednünk, amely a számbavehető belső és külső erőket felmérte, és amelynek alapján tiszta lelkiisme­rettel mondhatjuk, hogy az emberileg elérhető objektivitással mérlegelni tudjuk, hogy kikre kell szavuznunk. Véleményem sze­rint a legbölcaebb dolog, ha ilytnátfogó terv elkészültéig várunk.

Next

/
Thumbnails
Contents