Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1972. február 28. (613-973) - 1. Bejelentések - 2. Beszámoló a Villamosmérnöki Kar munkájáról és javaslat a Villamosmérnöki Kar kísérleti oktatásának új tantervére és oktatási célkitűzéseire - 3. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar esti-levelező tagozatának új tantervére - 4. A számítástechnikai, mérnök-tanári és szakmérnöki képzés tanterveinek jóváhagyása - 5. A határterületi képzés oktatási célkitűzései és bevezetésének egyéb kérdései - 6. Különfélék

Jelentés W T^n,a.ava

ig^ajaze

rjüsités

r. intenzív oktatás, szá/aitásteahflika^. kéggé^ feladatai. Az 1963-as oktatási reform bevezetése óta terjedtek el az elektrotechnika minden területén a félvezető eszközök és integrált áramkörök, és fejlődött nagymértékben a rendszertechnika* Ugyanakkor a felsőoktatás struktúrájában is jelentős változások történtek /felsőfokú technikumok,_ műszaki főiskolák belépése./ Indokolt volt tehát a célkitűzések'és tantervi irányelvek felülvizsgálata, ü'zt a feladatot a Művelődésügyi Miniszt.éripun. is napirendre tűzte. t asz év taVaszáin ugyancsak az MM utasításában kötelezte a karokat számit ás technikai oktatás ós speciálist akéj^z és fejlesztésére. Az utasítás alapján kidolgozott, kiséé módosított változatot .a.Kar.és a felsőbb szervek elfogadták. A jövő kutatási, fejlesztési feladatainak ellátására alkalmas villamosmérnökök képzését újszerű, intenziv oktatási formával kívánjuk megalósitani• Ez a forma a hallgatóság 10-15 %-ára terjedne ki. Lényege az alaptárgyak /matematika, fizika/ nagyobb súlya, és a kiscsoportos sktatáss ennek következtében már nég^ év után a jelenlegivel jogilag egyenértékű diplomát kaphatnának az eredményes előmenetelt tanusitó hallgatok. A főcél azonban az, hogy az intenziv oktatásban résztvevő hallgatók nagyobb része további kés éves elmélyült képzésben ré*szesüljön, amelynek elvégiztével magasabb értékű diplomát, illetve egyetemi doktori dlmet szerezhessen. t E két éves továbbképzésre természetesen a "klasszikus

1' oktatásban résztvettek is jelentkezhetnének: a jelentkezési feltételek /tanulmányi átlag, kiegészítő tárgyak hallgatása és vizsgái, az átlépés időpontja stb./ maghatározása jelenleg folyik. A fenti kérdéskomplexum uj tantervek kidolgozását és a meglévők gyökeres felülvizsgálatát tette szükségessé. E célra a Kar szakbizottságokat és munkabizottságokat hozott létre, amelyek igen nagy munkát végeztek. Jelenleg — kisebb, szükséges utókorrekcióktól eltekintve - készen vannak az uj célkitűzések, a számítástechnikai és egvéb szempontból korszerűsített, egyébként hagyományos oktatási formára vonatkozó tantervek, valamint az intenziv oktatás tantervei. A számítástechnikai specialistaképzés bevezetésével kapcsolatps ijjtéjskedéseket itt nem ismételjük m

ag, mivel a jelentéssel párhuzamosan arról külön be kallett számolnunk. A karnak digitális számitógépekkel való ellátásában az elmúlt évben ugrásszerű volt a fejlődés, A Folyamatszabályozási tanszéken régebbi idő óta üzemelő kis kapacitású ODRA 1013 mellett három uj számitógép lépett üzembei megalakult a-Kari Számitóközpont egy lengyel ODRA 1204—es tipusu géppel;