Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972
1972. február 28. (613-973) - 1. Bejelentések - 2. Beszámoló a Villamosmérnöki Kar munkájáról és javaslat a Villamosmérnöki Kar kísérleti oktatásának új tantervére és oktatási célkitűzéseire - 3. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar esti-levelező tagozatának új tantervére - 4. A számítástechnikai, mérnök-tanári és szakmérnöki képzés tanterveinek jóváhagyása - 5. A határterületi képzés oktatási célkitűzései és bevezetésének egyéb kérdései - 6. Különfélék
- 11 • Te lent és Ez lenne ideális, tökéletes állapot, azonban ez nem alap-' kérdés e a bázis-tanszék rendszer bevezetésének, Ha ugyanis ennek az ideális állapotnak a megvalósulására várnánk, hoszszú évekig nem tudnánk előbbre jutni» » . . A hallgatók más kötelező órákon is résztvesznek /ez nem lesz később sem kiküszöbölhető/, másrészt a munkájuk jelentős részét könyvtárban, számitógép mellett töltik. így megfelelő szervezéssel elérhető, hogy annyi időre, amennyit egyéb körülmények között is a tanaéljen töltene, álljon rendelkezésre szabad laboratóriumi munkahely Jelenlegi tantervkorszerüsitési munkánk a korábbi módszertani javaslatokat is figyelembeveszi; nagyobbszabásu módszertani változásokkal azonban csak az uj célkitűzések és tantervek elfogadás után tudunk ismét foglalkozni. Tudományos diákkörökben végzett munká ké A TDK-ról 1969-71 főbb statisztikai adatai a következők: 1969-70 1970-71 TDK munkát végző hallgatók - • száma: 298 5o6 TDK csoportok számai 74 82 TDK csopo'rtban dolgozó halig, száma: nincs 286 Témavezető oktatók száma: 82 85 Dolgozatok száma: 32 26 Dolgozatokat beadók száma: bO 41 KK—ban dolgozó halig, számas- 67 9o Kifizetett KK munkabér 128^3oo.-Ft 177*loo.-Ft A statisztikai adatokkal kapcsolatban megjegyezzük, hogy a TDK munkát végző hallgatók számának megítélése igen szubjektív .Nem egységes ugyanis a szemlélet abb^n a tekintetben hogy mi tekintendő TDK munkában való részvételnek, mi nem 0 A "TDK munka irányelvei" c. kiadvány szerintünk nagyon helyesen a TDK munka fogalmát igen általánosan"ééijelmezio A tanszékek kétéves munkáját tekintve megállapítható, hogy a pályázati eredmények alapján a szaktanszékek előnyben vannak az alaptárgyi tanszékek elsősorban fakultatív előadás ok, tanulmányi versenyek, létraversenysk keretében főglalkoztatnak igen nagy hallgatói létszámot» A-most záruló kétéves időszak jelentős fejlődést hozott a Kar TDK munkájában. A munka szervezettebbé vált, a tanszékek zöme megtalálta a számukra legmegfelelőbb formákat, felismerték hogy a TDK munka az oktató-nevelő munkától elválaszthatatlan és jelen körülmények között annak talán leghatékonyabb formája lehet. A Karon megtalálható diákköri formák, kösül a szaktanszékeken a hagyományos TDK csoport és a KK-ba való bevonás a legelterjedtebb. Néhány tanszék igen jó eredménnyel'kísérletezik az önálló tanszéki feladatok rendszer ével,mely valószínűleg hamarosan általánosabban alkalmazott oktatási forma lesz® Karunk kisebb létszámmal -alkalmaz hallgatókat demonstrátorként; az 197o/71. tanévben az 1. félévbon lo fő, a 2.félévben 14 fő kapott demonstrátor! megbízást.
