Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972
1971. november 15. (122-361) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Az intézetek, tanszékcsoportok szervezeti és működési szabályzatainak jóváhagyása - 2. Javaslat az intézetek, tanszékcsoportok vezetőinek személyére - 3. Javaslat a Villamosmérnöki Karon megvalósítandó oktatási kísérletre - 4. Javaslat a szerződéses munkákról szóló Belső Utasítás módosítására - 5. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 6. Különfélék - 1. A MM leiratának ismertetése az Egyetem káderutánpótlási tervéről - 2. Az Építészmérnöki Kar Ipari és Mezőgazdasági Épülettervezési Tanszékére kiírt egyetemi tanári pályázat - 3. A Gépészmérnöki Karon tett doktori szigorlatoknak szakmai kandidátusi vizsgaként való elfogadása
- 6 a jelenlegi állapottal, amelynél ténylegesen db. 2-3 hónapot töltenek aktiv tanulással. E terv megválósitasának alapvető feltételei közé tartozid, nogy a tanulásiioz előirt tankönyvek, jegyzetek a félév Kezdeten a hallgatók rendelkezésére álljanak. A javaslat szerint a továbodépzes det éve alatt az OKtatás alacsony Kötelező neti óraszámban /25/ történiK és döntően tanszéki keretben /laboratóriumokban, szemináriumokon/ választott tantárgyakkal való foglalkozás, hasonlóan ahhoz az eredményesen alkalmazott módszerhez, ami a Villamosmérnöki Kairón több tanszéken megvalósult /Folyamatszabályozási Tanszék, Elektroncsövek és Félvezetőd Tanszék pl./ .... Szükséges feltételek A javasolt uj oktatási forma bevezetéséhez több feltétel teljesülése szükséges. Ezed a dövetkezők: 1. Az oktatás lebonyolításához megielelő számú és szakmai szinvonalu oktató szüdséges. Minthogy a "B" és "G" tipusu oktatás esetén a fcg^aikozásokra való felkészülés az eddigihez képest fokozott terhelést jelent, indokolt a "B" tipusu képzés óraszámait kétszeres, a "C" tipusuét ötszörös súllyal számitásba venni. . kutatóintézetekben, gyárak xejlesztési osztályain dolgozó, magas képzettségű szakembered /db. 20 fő/ odtatásba való bevonása, iil. a ternelésnövekedeanek megfelelően a belső oktatói létszám növelése szüdséges. A csöddentett óraszámod, az egyéni tanulás szerepéned növededese hatására nő a donzultációs foglaldozások iránti igény. Ezek a dövetkező öt év során évendént db. 15 odtatói létszámnövekedést tesznek szükségessé. AZ oktatóknak /4-0 éves korig/ rendszeres matematika és xizid«| tanfolyamokat kell rendezni. 2. A laboratóriumi és műhely segédszemélyzet létszámának növelése szükséges elsősorban jó felkészültségű felsőfokú technidusóddal /összesen db. 30-50 fő/. 3. Az egyéni tanuias lehetővé tételéhez biztositani deli, nogy a jegyzeted, tankönyved a xéléyed elején a hallgatód számára hozzálérhetők legyenek. A Jegyzetek honoráriumát a szakmérnödi tanfolyamod jegyzeteivel azonosan deli megállapítani. 4. Nagymértédben növelni deli a hallgatói laboratóriumod, naiIgatói mundahelyek felszereltségét. Ez a javasolt uj oktatási formádtól iüggetlenül is szüdséges, azonban az uj odtatási lorma bevezetése esetén az egyébdént is felmerülő költségeken kivül erre a célra további, mintegy évi 5 millió Ft beruházást igényel.
