Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972
1972. május 29. (1382-1689) - 1. Beszámoló jelentés a BME tudományos munkájáról az 1969-1971. évi tervidőszakban és az 1972-75. évi tudományos munkára vonatkozó előkészítő tevékenységről a KB tudománypolitikai irányelveinek tükrében. Tájékoztató a MTA testületi szervei értékeléséről. - 2. Személyi kérdések - 3. Tájékoztató a BME fejlesztési koncepciója alapján hozott egyetemi tanácsi határozat végrehajtásáról - 4. Javaslat az oktató-nevelő munka egységes értékelési rendszerére - 5. Javaslat az Építészmérnöki Kar, valamint a számítástechnikai, a mérnök-tanári és az építőipari gazdasági mérnök szak tanterveire - 6. Különfélék
- 5 kapcsolódás sorén vállalni tudjuk ugyanis célprogramokban szereplő és egy-egy tanszék, esetleg kar /vagy akár az egész egyetem/ profiljának megfelelő részfeladatok végzését olymódon, hogy a tudományos kutatási témákat nagyobb mértékben összehangoljuk az orszégos feladatokkal, vagy a célprogramokkal kapcsolatos szerződéses megbízásoknak «18nyt biztosítunk. Egyetemünk igy elsősorban tehát csak részfeladatok végzését vállalja, de komplex volténak megfelelően, több oldalról tudja a témákat megvilágítani. 3. A kutatókapacitás növelésével, koncentrálásával és hatékonyabbá tételével kapcsolatos lényeges intézkedések 3.1 Uj kutatóhelyi szervezeti e gys égek létrehozása Kezdettől fogva arra törekedtünk, hogy mielőtt a kutatási munka jobb feltételeinek megteremtéséhez külső anyagi és szellemi erőforrásokat igényelnénk, elsősorban saját meglévő állóeszközeink kihasználtságát kell javitani, erőinket koncentrálni és átcsoportosítani. Az uj tudománypolitikai koncepciókkal összhangban kellett tehát az egyetemen belüli szervezeti változtatásokat végrehajtani. Oktatási és nevelési meggondolásokkal párosulva határozta el az Egyetemi Tanács a rokontanszékek munkájának további koordinálására, illetve a felszereltség jobb kihasználására több összevont szervezeti egység /7 intézet és 3 tanszékcsoport/ létesitését, a már meglévő Nyelvi Intézet, valamint a Tanárképző és Pedagógiai Intézet mellett. Ezek 1971. szeptember 1-i hatállyal megalakultak. Ez az intézkedés 24 tanszéket érint, és a munkára gyakorolt pozitiv hatásáról általában ma még korai lenne beszélni, mert az uj szervezeti formák jelenleg a megalakulás stádiumában vannak. A társadalomtudományi kutatások vonatkozásában a beszámolási időszakban a Marxizmus-leninizmus Tanszékcsoport, az Ágazati Gazdaságtan Tanszékcsoport, illetőleg a Tanárképző- és Pedagógiai Intézet létrehozásával már megteremtődött a kutatások megvalósításának jobb feltétele.
