Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971
1971. április 5. (874-1446) - 1. Az Egyetem fejlesztési koncepciója és javaslatok hatékonyabb szervezeti egységek (intézetek, tanszékcsoportok) létrehozására - 2. Személyi kérdések - 3. Beszámoló az Egyetem 1970. évi költségvetési és beruházási tervének végrehajtásáról
62 Intézményben nem kívánjuk kampányként valemeilyen határidőre megoldani, bevezetni. Az a véleményünk, hogy ezeknek az intézeteknek, tanszékcsoportoknak, szervezett együttműködéseknek a létrejöttét az oktató-neelő és tudományos munkával szemben támasztott és állandóan fokozódó igény önmaga támasztja alá, és amilyen mértékben ezeknek a növekvő igényeknek tárgyi, személyi és anyagi feltételeit biztositani tudjuk, ugy oélszerü, hasznos és reális ezeket az integrált egységeket létrehozni, természetesen mindinkább összhangba hozva az adott intézmény - jelen esetben a Budapesti Műszaki Egyetem - általános fejlesztési koncepciójával. Ugyanis párhuzamosan, függetlenül - mint ahogyan Tettamanti elvtárs szóvátette - a munka nem folyhat, hanem osakis koordináltan, - bár kétségtelen, hogy bizonyos ideig még párhuzamosan fog folyni* Tudjuk, hogy a Budapesti Műszaki Egyetem oktatóinak körében ez az intézetesitési munka, amelyet az egy ertem vezetése,véleményünk szerint helyesen és bátran kezdeményezett, nagy élénkséget váltott ki, - mint ahogyan ezt Thermesz elvtárs megfogalmazta* Ezen nem csodálkozom, ezt természetesnek tartom, - és ez jó ls, mert azt bizonyltja, hogy az egyetem vezetői, oktatói és nem oktatói egyaránt törődnek azzal, hogy az egyetem /szervezete, élete és munkája az elkövetkező években hogyan fog alakulni, és nem akarnak olyan szervezeti változásokat létrehozni, vagy egyetértésükkel elősegíteni, amelyeknek há.yességéről nincsenek meggyőződve* Ugyanakkor, amikor ezt elismerem, és alapjában véve pozitív megnyilvánulásnak tartom, azt is szeretném megmondani, hogy tudjuk, hogy ebben a polémiában, amely elengedhetetlenül és alapvetően egészségesen zajlott le, és még folyni fog az egyetemen, természetesen bizonyos mértékben ütközik az uj és a régi, - mint minden olyan kérdésben, amely az egyetemen fel szokott vetődni, amikor előre akarunk haladni. Ebben sem látok semmiféle olyan jelenséget, amelyet