Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971
1971. február 22. (696-873) - Az Egyetemi Tanács és a KISZ VB együttes, nyilvános ülése - Zárt ülés - 1. Az Egyetemi Tanács és a kari tanácsok munkamódszere, működésének mechanizmusa - 2. Minisztériumi leiratok ismertetése - 3. A Felsőoktatási Tanulmányi Érdemérem - 4. Tájékoztatás az Egyetemi Tanács ülésein hozott határozatok végrehajtásáról - 5. Dr. Fekete József egyetemi docensi pályázata
- 6 kollégiumi bizottság titkára választott tagként dolgozik. A kari KISZ VB titkára pedig a kollégiumi bizottsági üléseknek állandó meghívottja. A kapcsolatok ilyen tipusa általános és mindinkább meg is valósul, A hatékony együttműködés egyik példájaként emiitjük, hogy a Dr.Münnich Ferenc Kollégiumban az uj tartalmi változások, önkormányzati formák kialakításában a gépészmérnökkari KISZ szervezet jelentqs feladatokat vállalt• Ezzel ma is hathatósan segiti a magasabb szintű kollégiumi szakmai-tanulmányi munka kibontakozását. Az operativ együttműködést az igazgató, a kari KISZ titkár és a kollégiumi bizottság titkára közötti heten-= kénti megbeszélés is erősiti. Az elmúlt időszakban a kari és dékáni tanácsok többször napirendre tűzték a kollégiumok nevelési, ellátottsági kérdéseit Kivánatos a továbbiakban is fenntartani ezt a - kollégiumoknak komoly segitséget jelentő - módszert. A-kollégiumi nevelő munka, az önkormányzat teljesebb értékű működése szempontjából eredményesnek bizonyultak az Egyetem Rektorának, a karok dékánjainak, dékánhelyetteseinek, valamint egyetemi társadalmi ós gazdasági szerveink vezetőinek kollégiumokban tett látogatásai. Célszerűnek látszik e látogatások rendszeressé tétele és alkalmanként konkrét kérdések megtárgyalása. Jó tapasztalatokkal járt az Egyetemen kivüli állami-, párt vezetők és más neves személyiségek kollégiumi látogatása. Kivánatos az.ilyen látogatásokat a kollégiumi nevelés érdekében süriteni. A kollégiumok egyik fő feladata a hallgatók szakmai fejlődésének elősegitése, a kollégisták tanulmányi színvonalának emelése. Bár a kari kollégiumok kialakitása nagy lehetőségeket teremtett a kollégiumi szakmai-tanulmányi munka elmélyültebb
