Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. december 14. (331-695) - 1. Javaslat az Egyetem negyedik ötéves tervére - Javaslat az 1971. évi egyetemi költségvetés karok közötti felosztására, az 1971. évi beruházási, korszerűsítési és felújítási tervére - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról - 3. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés új tanterve - 4. Egyebek - 5. A szerződéses munkák rendjéről szóló „Belső Utasítás” módosítása - 6. Javaslat „Egyetemi Emlékérem” alapítására - 7. Tiszteletbeli doktorrá avatásra javaslat - 8. Dr. Polinszky Károly miniszterhelyettes leirata az Egyetemi Tanácshoz az 1969/70. tanévi jelentés tárgyában

során intéztem* Ugy gondolom, hogy a fizikai dolgozók gyermekelnsk százalékos aránya az elkövetkező időben — ne adja a Sors, hogy igy legyen — kedvezőtlenül fog alakulni az okleveles mérnökök köréhen, és növekedni fog a létszám az üzemmérnökök köréhen* Az eddigi helyzet, ismerve a Kar régebbi helyzetét, arra enged következtetni, hogy itt nemcsak a protekeiózással és az irányítással kapcsolatos problémák fognak jelentkezni, hanem komolyan jelentkezni fognak az elit kérdésének megítélésem szerint torz vonatkozásai, amik egészségtelenek* Ezért javasolom, hogy vagy az állami vezetés, vagy a társadalmi szervek erre a kérdéskomplemmra bizonyos Idő után térjenek vissza, különösen, ha arra gondolunk, hogy a jövő időben a vegyéamérnökképzésnek ilyen kétirányú teóészerével nemcsak a Vegyész Kar fog jelentkezni* Dr* P e r é n y i Imre rektor; Elvtársaki Javasolom, hogy zárjuk le a vitát* Pélkórem Holló dékán e lg társat, hogy legyen szíves válás adni a hozzászólásokra* Dr* Holló János: Tisztelt Egyetemi Tanács! Igyekszem a hozzászólásokra röviden válaszdni* Az esti oktatással az az elképzelésünk, hogy most kerül napirendre ez a téma* Azt szeretnénk, hogy az esti oktatás tulajdonképpen megfelelne az I* fokozatnak, és ezek ködil a nappali oktatásra jönnének át azok, akik méltók arra, hogy a II* fokozatba bekerüljenek* Ma az a visszás helyzet van az esti oktatásban, hegy a hallgatók vállalati ösztöndijat szeretnének szerezni* Hangsúlyozom, hogy ezzel a kérdéssel foglalkozunk* A szakmérnök-képzésmél a laboratóriumi kapacitás akadályozza, hogy ezt kellőképp ki tudjuk használni* Az aspirán-