Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1971. június 7. (1637-1839) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - 1. Beszámoló a Párt tudománypolitikai irányelveinek egyetemi végrehajtása érdekében tett intézkedésekről - 2. A világnézeti oktatás helyzete és korszerűsítésével kapcsolatos feladatok

-is­zonyúit egyes oktatási formáknál /spéciál-kollégiumok­nal/ az alternativ jelleg megvalositasa, ami lehető­vé teszi a hallgatók nagyobb érdeklődésének felkelté­sét és kielégítését. Csökkenő tendenciát mutat azok­nak a hallgatóknak a száma, akik a szakmai hivatást szembeállítják a marxista képzettséggel, übben a fej­lődésben nagy része van a tanszékek azon törekvésének, ho *;/ egyre több figyelmet forditsanak az aktuális el­méleti és gyakorlati problémák tárgyalására, a ma kér­déseinek tudományos igényű megvilágítására. A korszerű­ség szem előtt tartasa mellett külön kiemelendő, hogy a marxizmus-leninizmus oktatás - erőltetesség nélkül, de a lenetéségeket mindjobban kihasználva - igyekszik firyelembe venni az egyetem, ill. az egyes karok pro­filjait és számol azzal, hogy nem altalában, hanem meg­határozott ágazat részére képezünk kommunista mérnökö­ket. üzt a felismerést a tanszékek mindjobban realizál­ják az alaptanfolyamok anyagában is, különösen pedig a special-kollégiumi oktatasban. A tanszékek oktatói mindjobban figyelembe veszik, hogy feladatuk nem egyszerűen tananyagközlés, hanem kommu­nista nevelő funkció betöltése is. A nevelőmunka legfőbb eszközének azt tekintik, hogy mind teljesebben kibonta­koztassák a marxizmus-leninizmus eszméinek világnézet­formáló erejét. A kérdések pártos, mély és sokoldalú targyalása és az őszinte, konstruktív légkör megteremté­sén keresztül sikerül mind jobb eredményeket elérni. A hallgatói vélemények teljesen egységesek abban, nogy a speciál-kollégiumok különösen egységesek számukra is, hogy a kiscsoportos oktatás összehasonlíthatatlanul jobb képzésforma, mint a hagyományos. S két módszer segít­ségével eredményesebb az ismeretnyujtás is különösen jók a lehetőségek az intenziv nevelőmunkára.

Next

/
Thumbnails
Contents