Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1971. június 7. (1637-1839) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - 1. Beszámoló a Párt tudománypolitikai irányelveinek egyetemi végrehajtása érdekében tett intézkedésekről - 2. A világnézeti oktatás helyzete és korszerűsítésével kapcsolatos feladatok

- 75 nem vesz kora olyan - de Így szokták mondani. Sz valóban félreértésre ad alkalmat, mert a hallgató azt hiszi, hogy ezt a matematika törvényei Írják elő. Tehát a hallgató előtt nem magétól értetődő az, ami egy ideológiailag fejlett oktató számára magától értetődő. A másik kérdés, amiről szólni kívánok a következő. Csatlakozom ahhoz, hogy hallgassuk meg a hallgatók véleményét a saját oktatási módszerünkről. Kagyon értékes véleményeket kapunk. Az Eötvös Lóránd Tudományegyetemen kísérletezünk a kiscsoportos oktatással. A saját hallgatóimat megkérdeztem erre vonatkozóan, és névtelenül nagyon értékes tanáosokat kaptam. Ezt két évvel essöLőtt tettem, és akkor kikaptam érte, hogy ilyet nem szabad csinálni, mert egy hallgatótól nem szabad véleményt kérni. Közvélemény-Kutatásnak minősítették. Ezért azt mondom, hogy meg kell találni ennek a törvényes és helyes űtját. A hallgatók nagyon világosan látnak. Másodéves hallgatókról volt sző, és meglepett engem, hogy milyen őszinték voltak a válaszok. Az egyik kérdés az volt, hogy eljárt-e az előadásokra, vagy nem. A névtelen válaszokban szerepelt, hogy: nsm mindig járt el. Engem nagyon meglepett, hogy azok közül, akik a saját bevallásuk szerint nem jártak el az előadásokra, a 60-70 százalék ágy nyilatkozott, hogy nagyon hasznosnak tartja a kiaosoportcs oktatást, de mivel nem kényszeritettük, hogy jöjjenek el, - én azt mondtam, hogy felnőtt emberekről van sző, és azért jöjjenek el, hogy tanuljanak - nem vitte rá őket allélek, hogy eljöjjenek