Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. november 16. (123-330) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló az oktató-nevelő munka korszerűsítését szolgáló 1969/70. tanévi kari intézkedésekről - 2. Az Egyetem káderutánpótlási terve - 3. Javaslat az egyetemi tanári és egyetemi docensi pályázatok kiírására - 4. Személyi kérdések - 1. Egyetemi docensi pályázat elbírálása - 2. Javaslat díszdoktorrá avatásra

- 25 ­nem a műszaki szemlélettől távolálló, sőt mindinkább a műszaki szemlélettel és tudással harmóniában lévő feladat. Dr. Elek Tibor: Tisztelt Egyetemi Tanács! Két kérdéshez szeretnék hozzászólni. Az egyik: a jegyzetek problé­mája. Az előterjesztés 12. oldalán szerepel ez a kérdés, és itt az első és a második bekezdésben merülnek fel problémák, annak megfelelően, hogy más kar, vagy karok állásfoglalásáról van szó. A kérdésben azt vetem fel, hogy mivel összegyetemi állásfoglalás nincs, ezért nem kellene-e a konkrét feladatok közül is ehhez kapcsolódó pontot felvenni, mert úgy érzem,hogy szüksége van annak, hogy bizonyos uniformizálást kellene elérni. De szükség van összegyetemi állásfoglalásra is, mert például a jelenleg érvényes intézkedésekkel is szembenállnak azok az álta­lam egyébként helyeselt állásfoglalások, hogy az előadások óra­számától függetleníteni kell a jegyzetek terjedelmét, - sőt: éppen ezért kellene növelni a jegyzetek terjedelmét, mert csök­ken az előadási órák száma. Mindenképpen megvitatandó kérdésről van tehát szó, és ebben a tekintetben is utmutató jellegű jegy­zeteket kell késziteni az alternativ tárgyak esetében. Ezek fontos elvi kérdések, ezért javasolom ezeket a konkrét feladatok közé bevenni, miután az előterjesztés 18. ol­dalán az a/-e/-ig terjedő felsorolásban nincsen benne, hogy mi­lyen kérdéseket vitassanak meg a karok, és milyen tekintetben alakitsák ki a saját álláspontjukat. Javasolom, hogy a jegyzetekkel kapcsolatos problemati­ka is kerüljön be f/ pontként a megvitatandó kérdések közé, és amikor ezek az állásfoglalások az egyetem vezetése elé kerülnek,

Next

/
Thumbnails
Contents