Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1969-1970

1970. május 11. (298-417) - 1. Beszámoló az Egyetem 1969. évi költségvetésének végrehajtásról - Beszámoló az Egyetem 1969. évi beruházási tervének teljesítéséről - 2. Tájékoztató jelentés az Egyetem beruházási költségvetési IV. ötéves tervének előkészítéséről - 3. A Gépészmérnöki Kar és a Vegyészmérnöki Kar 1971. évi centenáriumi ünnepségei - 4. Javaslat tiszteletbeli doktorrá avatásra - 5. Javaslat egyetemi tanári és egyetemi docensi pályázatok kiírására

5 a színvonalas mérnökképzés szempontjából nélkülözhetetlen. Ma már korszerű, az ipar által támasztott igényeket minőségileg is kielégitő mérnökképzés megfelelően felszerelt műhelyek, laboratoriumok, valamint egyéb, a gyakorlati ismeretek megszerzését szolgáló szemléltető eszközök nélkül nem képzelhető el. A mérnökképzés eszközigényessége minden szakon gyors ütemben nő, itt különösen jelentős tényező a technikai fejlődés ütemének és a képzés idő tartamának egymáshoz való viszonya. A gyors fejlődés következtében az oktatásban használt gépek és műszerek legtöbb esetben fizikai elhasználódásuk ellenére is cserére, illetve pdclásra szorulnak, mivel itt egészen máá az erkölcsi kopás mércéje, mint az iparban. Egyetemünkön a reformtanterv követelményei eredményeként a korábbi évek mély elmaradásához képest az utóbbi években viszonylag gyorsabb volt a fejlesztés üteme, de még korántsem kielégitő. Példaként szolgáljon, hogy az 1964-1968-ig terjedő öt évben a gép- és műszerbeszerzésekre foriditott 175 millió forint nagy része /kb. loo millió ft/ a kopás és selejtezés következtében szükséges pótlást biztosította, s az azt meghaladó rész /mintegy 2o #/ tette csak lehetővé az állomány növelését. Felmérésünk alapján azt is megállapítottuk, hogy a meglévő állományból a 30.000 Ft-os eg. edi értékhatárt meghaladó gépelmek 26 $-a, a műszereknek pedig 44 /S-a tekintendő csak korszerűnek és kielégitő állapotban lévőnek; a többi vagy egyáltalán nem, vagy csak csökkent mértékben felel meg a követe lményeknek. A gyakorlati oktatásnak egyik legfontosabb követelménye,hogy korszerű gépek és műszerek álljanak az oktatás és a tudományos kutatás rendelkezésére. E követelményekkel szemben viszont a fenti indokok alapján is meg kell állapitanunk, hogy az egyetem gép- és müszerállománya nagyrészt korszerűtlen, elavult, menynyiségi és minőségi összetetelében jóval az uj alapitásu hazai műszaki egyetemek /Miskolc, Veszprém/ ellátottsági színvonala alatt marad* A korszerű szakemberképzés mindenképpen megköveteli tehát, hogy az eddigiekhez képest jóval nagyobb arányú fejlesztést irányozzunk elő egyetemünkön a gép- és műszerpark javítására, illetve modern, nagy teljesítményű gépekkel és műszerekkel történő ellátására. A fenti megoldásoknak megfelelően