Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1968-1969

1969. február 10. (79-123.) - 1. A Politikai Gazdaságtan Intézet létrehozása - 2. A BME Ágazati Gazdaságtani és Szervezéstudományi Intézet létrehozása - 3. A Szerves Kémiai Technológia Intézet létrehozása - 4. A Matematika Intézet létrehozása - 5. A Nyelvi Intézet létrehozása - 6. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés megvalósítása - 7. Szentgyörgyi Sándor tanszékvezetői megbízásának meghosszabbítása - 8. A Villamoskari Géptan Tanszék egyetemi docensi pályázatának kiírása - 9. Meisel János dékánhelyettesi kinevezése - 10. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdemrend adományozására

- 21 ­határolására egy olyan nem merev tipusszabályzatot össze­állítani, amely mellett még az egyes intézeti specifiku­mokat messzemenőkig figyelembe lehetne venni. Eddig minden előterjesztés egy kicsit másképp értelmezte hogy mi az intézeti igazgató feladata, mi az intézeti ta­nács helyes területe, hogy milyen a tanszék és az intézet, illetve az intézet és a rektorhelyettes és a kar kapcsolata. Egy általános elvet le kellene ezen a téren szögezni, hogy - két ellentmondás van az egyes előterjesztésekben, ebből a szempontból mértékadónak tekinthető a Szerves Kémia Technológia Intézet előterjesztése. A Nyelvi Intézetnél az intézetvezetőnek lenne a feladata a tudományos munkatervek, a módszertani kérdések, káderfejlesztési tervek kidolgozása is. Ugyanakkor a többi intézeti előterjesztésnél elsősorban koordináló, összefogó szerv és a tanszékek feladata lehne a káderfejlesztési tervek kidolgozása, módszertani kérdések kidolgozása. Az intézet inkább kombinálná, összefogná az erre irányuló munkát. Egy intézeti tipusszabályzatot kellene kidolgozni. Dr.Orosz Zoltán gazd. és müsz. főig .: Annak előrebocsátásával, hogy a magam részéről egyetértek az intézetek szervezésével, ezt a múltkori tanácsülésen kifejtettem, engedjék meg az elvtársak, hogy elmondjam problémáimat. Elképzelhetetlennek tartom azt, hogy az intézet vezetője, amit Devics elvtárs felvetett, módszertani kér­dések, tudományos munka, káderfejlesztési tervek kidolgozá­sával foglalkozzon, amikor a tanszék feladatait a Kar ha­tározza meg. Sorolhatnék sok olyan kérdést, amely független az intézet igazgatójától, ugyanakkor az intézet igazgatója, csak a tanszékektől tájékozódhat, hogy egyes kar mivel bizta meg a tanszékeket. Azért vetem ezt fel, hogy a működési sza­bályzatban ezeket a kérdéseket feltétlenül rendezni kell. Abból a szempontból vetettem fel azokat a kérdéseket, hogy olyan határidőt szabjunk meg, ameddig a viszonylag bonyolult problémát rendezni lehet. Elnök: Ugy tájékozódtam, hogy hosszú előkészítő munka volt, és sok minden készen van, ennek ellenére Orosz elvtárs aggályait elfogadom és későbbi határidőket jelölünk meg ha hamarabb el lehet késziteni, akkor annál jobb. Talán lehetne március 21-i határidőt szabni erre a feladatra. Nem tudom hogy jó-e, hogy év közben indul meg egy intézet, hiszen március 1-i határidő van az indulásra javasolva. Ez költségvetésileg és egyéb szempontból is fontos. Dr.Fehér János rektorhelyettes: Egyetlen probléma van, amit nem lehet figyelmen kivül hagyni, az hogy a nyelvstúdió hovatartozását el kell dönteni. Csa­toljuk most valamelyik kari lektorátushoz, és a magyar nyelvi csoportot is -. Lényegében független a többi intézet­től a nyelvi intézet. Ezeket a határidőket igyekezünk be­tartani, különösebb kampánymunka nélkül.

Next

/
Thumbnails
Contents