Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1965-1966
1965. szeptember 27. (1-16.) - 1. Egyetemi tanári, docensi kinevezések átadása, címzetes egyetemi tanári és docensi címek adományozása (nyilvános ülés) - 2. Az 1965/66. évi munkaterv
- 4 dr.Eevics Józse f rektorhelyettes: Elöljáróban néhány szót 3zól azokról a feladatokról, melyeket a Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottsága ideológiai irányelveinek feldolgozása területén előirányoztunk. Rektor elvtárs már utalt arra, hogy egész munkatervünk ezen alapszik, és azt célozza, hogy az irányelvekben felfektetett főbb célkitűzések az egyetemi oldató-nevelő munka során realizálódjanak, Az Egyetemi Tanács már az elmúlt tanév során megkezdte annak tárgyalását, hogy miként lenne célszerű feldolgozni azokat és hogy lehetne leghatékonyabban alkalmazni az irányelvek útmutatásait és szellemét. Ezt szolgálta az elmúlt év végén az Egyetemi Tanácsülésnek az a vitája, amelyet az állami ideológiai oktatás elmúlt évi tap®ztalatairól rendeztünk, de emlékeztetni szeretne arra az igen értékes felmérő anyigraj amelyet az V.éves hallgatók körében végeztünk. Ez a felméres sok vonatkozásban igazolja az irányelveknek olyan jellegű megállapításait, hegy sok feladatunk van még az egyetemi hallgatók nevelésének hatékonyabbá tétele körül. Eigyelembevéve az Egyetemi Tanács útmutatásait Hektor elvtárs egy szűkebb bizottságot hivott össze, amelynek keretében a tanév elején megvitattuk az irányelvek feliig©zárinak legcc'lszerüV<mei: látszó módját. Ezt egy körlevél formájában realizáltuk is. A körlevél tartalmát nem kivánja ismertetni, mert közismert ? hogy három tanszéki értekezlet keretében dolgoznánk fel az irányelveket az oktatók körében, ugyanakkor a hallgatók körében a folyó tananyagba történő beépitésről a marxizmus tans z ékek gond o skednának. Sem az oktatókj sem a hallgatók körében az irányelvek feldolgozása nem öncolu, hanem azt szeretnénk elérni, hogy az irányelvekben felvetett főbb problémák megvitatása, annak konkretizálása a nevélőmunka, hatékonyságát fokozná. Éppen ezért igyekeztünk a tanszéki viták témáit ugy összeállítani, hogy alkalom és mód nyiljék a tanszék munkájáhiz legközvetlenebb módon kapcsolódó és az ideológiai irányelvekben felvetett problémák realizálására és a feladatok megbeszélésére. Ezt célozza az az Egyetemi tanácsi vitaülési anyag is, amelyet a jelenleg III.éven tanuló hallgatók szakmai-politikai fejlődésének felmérése kapcsán idehozunk. Ez az anyag hasznos utmutatást fog adni a nevelőmunka megjavításához. A végzett hallgatókkal való ankétunk szintén azt célozza, hogy a már 1-2 éve az iparban dolgozó volt hallgatónk érettebb fejjel mondják el tapasztalataikat arról, hogy ismereteiket hogyan tudták hasznosítani. Az egyetemi irányelvek feldolgozása nemcsak állami vonalon folyik, a társadalmi szervek is aktivan kiveszik részüket. A Pártbizottság nemrégen tárgyalta meg az ideológiai irányelvek főbb tartalmi kérdéséit, határozatokat hozott és javaslatokat tett. A Pártbizottság maga is foglalkozik majd az elsőéves hallgatók szakmai-politikai arculatával, a KESZ munka helyzetével, a marxista tanszékek munkájának hatékonyságával. (3)
