Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1965-1966

1965. november 1. (17-38.) - 1. Műszaki doktorrá avatás (nyilvános ülés) - 2. Kovács Pál egyetemi tanári kinevezése - 3. A BME káderfejlesztési terve - 4. Jelentés a BME 1964/65. tanévi tevékenységéről - 5. A BME ötéves beruházási terve, valamint az 1966. évi beruházási, korszerűsítési és felújítási munkái

- 9 nem hoztuk összhangba teljes mértékben a lefektetett Xtrogrammal és tematikákkal, Ezt ktilön kell megvizsgálni, Rámutat arra, hogy globálisan azt itteni Jelentésben szerepelnek olyan adatok, amelyek rámutatnak arra, bogi'' össz műszaki egyetemi vonatkozásban a mi egyetemünk van a legrosszabban ellátva oktatói létszámmal. Javasolja tehát- hogy ez a káderfejlesztési tervbe ne szerepeljen, mert nem helyes, ba minden kérdést belezsúfolunk. Ami a határozati javaslatokat illeti, helyes, hogy a karok tárgyalják meg a káderfeilesztesi tervet, nem személyekre szólva, hanem a tanszékeknek a célkitűzéseit nézzék meg, vizsgálják meg, bogy a terv a kar tudományos és oktató munkájával összhangban van-e. Próbálják feltárni azokat a hiányosságokat, hézagokat, amelyek problémaként mutatkoznak, a káderekkel való lefedezésben. Az első határozati javaslatot igy értelmezi és kéri s karokat, hogy a közeljövőben egy alkalmas ülésen vitassák meg a káderfejlesztési tervet. Az olctatók cseréjére vonatkozóan nem hiszi, bogi'' állást kell foglalni jelen esetben, de előnyösnek tartja a további munkát, amennyiben a karok sajátságaiknak megfelelően megadnák észrevételeiket, s esetleges javaslataikat, m<3yet kidolgozva továbbithatnánk a Minisztérium felé. Erre vonatkozólag megfontolt és nem ttüLzott javaslatok megtételét tartja helyesnek. Megkéri Petrik elvtársat, hogy ezt a bizottságot fogja össze és néhány tárgyalás alapján készítsünk egy anyagot, amelyet - amennyiben olyan javaslatok születnek, hogy felterjeszthetek - ismételten az Egyetemi Tanács elé kell terjeszteni. A határidő március 1«, de lehetséges egy előbbi időpont is, amennyiben elkészül« A 3.sz, javaslattal kapcsolatban, az oktatói állomány helyes struktúrájának kidolgozása az előbbi témához tartozik, amikor feltárjuk a hiányosságokat. A másik része, az oktatók előléptetésével kapcsolatosan, folyamatos munka. Ezért kéri az első részt törölni és azt az előbbi javaslathoz kap ceolni, mint l/a és 1/b pontot, A 4. pontot megtarthatjuk, végeredményben itt arról van szó hogy 'llandó kapcsolatot kell fenntartani a TTinisztériummüL. A Minisztériumtól kapott határozatok további munkánk alapját képezik.