Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1957-1958

1958. február 27. (51-94.) - 1. Kari oktatási és tudományos munka beszámolói (írásos előterjesztés) - 2. A BME nemzetközi kapcsolatai (írásos előterjesztés) - 3. Az egyetemi oktatók ideológiai oktatása (írásos előterjesztés)

2oo31<, így ezek a hallgatók értékes tapasztalatokra tesznek szert? és megismerik: a szisztematikus tudományos munkát, A félév folyamán a nappali tagozaton három fegyelmi ügyet tárgyaltunk, mindhárom esetben az illetőket dékáni megrovásban rés zesitettük, A levelező tagozaton 2 hallgatót állitottunk a fegyelmi bizottság ele, ellenforradalmi tevékenységük miatt, Ezeket 5*v®slatunkra a Min'&ztórium az ország összes egyetemeiről kizárta. Egy hasonló jellegű ügy még folyamatban van. Ezenkívül a Bgjiisttérlua vonatkozó rendelete alapján ugyancsák az ellenforradalomba* való részvétel miatt az üzemek visszavonták több hallgató tOv&W>%*«*ulására vonatkozó javaslatukat, ezért ezeket a Karról elbocsátottuk, Évfolyamonként ez a következőképpen aJakult: Levelez^ tagozat? Esti tagozat: I. évfolyam 1

8 fő V,évfolyam 2 £6 II.évfolyam 7 fő 1957-ben végzettek III.évf. 4 fő közül 5 f3 í¥*évf. 6 fő „ — n V.évf, 2 fő összesen: 7 fő TL.éyrfé 1 fő összesen: 21 fő •y . . Külön, rkell •szólnunk á pártösztöndi.ias ha liga tódról

. Kégy kezdte meg tanulmányait az I, oven, ketten pedig il.éven. rolytafcták az esti tagozaton abbahagyott tanulásukat, A II.évesek kőiül az egyik, Sajgál Józsefhé, betegségére hivat'^zva vizsgák előtt elbocsujtá$át kérte

u A többiek mind az I„, tuind a Il.éven pélflamutató szorgalommal és áldozatkészséggel tanultak, vizsgáikat Kémia kivételével eredtíényese-n letették. Válható, hogy szdptemberre a kezdeti hátrányos helyzetük okozta nehézségeket le fogdák tudni győzni, és a következő tanévben a mostanitól jobb eredményt fognak elérni* -•• , Még mindig jelentős problémát okoz a hallgatók politikai nevelés e

« E tekintetben feltétlenül pozitívnak kell minősíteni az ellenforradalom kérdéséit tárgyaló, a félév kezéotén megtartott előadásokat és szemináriumokat

a Ezek voltak az első alkalmak arra, hogy a hallgatókkal politikai kérdésekről vitatkozzunk és tisztázzuk a történteket

6 Ennek nyomán több hallgató belátta előző méreteinek helytelenségét, de még távolról, sem mondhatjuk, ho^y általában megoldottuk a nézetek tisztázását

va politikai nevelest. Föltétlenül szükséges, hogy a politikai nevelő munkában a szaktanszékek is résztvegyenek, mivel ez az ő feladatuk is. A Kar vezetőségének a párt- a KISZ és a szakszervezettel jé k-ipcsolata van. A feltierülő valamennyi kérdést az illetékes szervezettel meg szoktuk beszélni, és közös álláspontot alakítunk ki.