Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1954-1955

1955. február 17. (71-104.) - 1. A karok vizsgahelyzete (írásos előterjesztés) - 2. A Tudományos Kutatási Tanács szervezete és jogköre (írásos előterjesztés) - 3. A szakérettségisekkel való foglalkozás az 1954/55. II. félévben (írásos előterjesztés) - 4. A levelező oktatásra való áttérés elősegítése (írásos előterjesztés) - 5. Docensi állások szervezése, betöltése

Értékelő jelentés a Budapesti Műszaki Egyetem 1954/55 tanéve I, félévének tanulmányi eredményeiről és fe.-Tyelmi vis onyairól. A karok által beküldött jelentéseket személyes tapasztalatokkal kiegészítve a következő csoportosításban értékeljük. • ' 1./, A vizsgák előkészítése . Valamennyi karon rendszeres önkéntes konzultáció­kat tartott ek t amelyéken a Hallgatóság nagyobb számban csak közvetlenül a vis ^ík és utóvizsgák "előtt jelent meg. A kis hallgató létszámmal birő tanszékeken és főként ve­gyész/válmint a hadmérnHki karon az egyéni foglalkozást is megvalósították. A ügyész­kar I. és II. évfolyamán egyes gyenge hallgatókat kötelező konzultációkra rendelték be. Ugyancsak'ezen a karón ismétlő szemináriumokat is tartottak. Az utolsó előadási órákon a tananyagot fejezetenkénti csoportosításban általában mindenütt átismételték. Megálla­pítható, hogy a Dékáni Hivatalok a vizsgaidőszak megszervezését jól végezték. 2./ Vizsga-eredmények . Az egész, Flfyetem viszonylatában az az örvendetes tény állapitható meg a mellékelt statisztikából, hogy a vizsgákkal elmaradt hallgatók os arányszáma az alsó évfolyamok felé fokozatosan csökken, amerinyiben az I. évfolyamon 41,7 a II.-on 52,2 4, a III.-on 50,9 f 0, és a IV.-on 59 f4V ; tartozik vizsgával... Eb­b n a kedvező aláculá^ban egyfelől a középiskola javuló oktatásának és a jobb beiskolá­zásnak, másfelöl az • egye­4- :-mi oktatás szint melésének és erősödő fegyelmezésének .van • • főként szerspe.Bár a vizsgáiImaradás. arányszáma az.idén is szinte meg nem en^dhetően nagy, azonb m mindegyik Varon valamivel jobb a tavaidnál. ... . Gépészmérnöki Ka r. Kerekeri l3oo hallgrtó / 61,4^ /maradt el vizsgáival, közülük 432-en / 2o,3 %/ 3 vagy több tárgyból. Ezek a számok viszonylagosan is lényege­sen nagyobbsk a többi karokéinál. -A-felső két évfolyam rendkívül nagy bukási arányszá­mának okát a kar az évfolyamok rceotfi beiskolázásában jelöli még. A kar a vizsgaperio­dus végén 23o hallgatót állított fegyeimi bizottság elé 3 vaey több vizsga elmar adás miatt. Ezek közül 171-en betegségükre és.egyébb igazolt indokokra váló tekintettel engedélyt kaptak tanulmányaik továb b'folytatására. *...•» . ­- * Villamosmérnöki Kar . A vizsgával elmaradt hallgatók arányszáma 48,7 ami önmagában.szintén.magas, azonban az előző évhez képest jelentős javulást-mutat. A, 3 és több utóvizsgások arányszáma 20,1 mig tavaly ez a szám 37> 9 % volt. A javn­lás tehát lényeges*; A jobb vizsgaeredmenyek elérésénsk okaiként a kar az oktatód jobb munkáját, a; hatásosabb fegyelmezést és az uj ösztöndíj rendeletet, jelöli meg, amely - '• komolyabb tanulásra serkentette a hallgatókat* A felsőbb éyfolyamok ut-Svizsgás hallga­tóinak arányszáma itt is nagyobb, mint az alaó^b&^á Vegyészmérnöki Kar . Ezen a Karon a vizsgával elmaradt, hallgatók aiány­3Záma 40>9 ami szintén jobb'mint a tavalyi iskolaévben. A 3 év több tárfyból'bukot­tak arányszámát a kari jelentés nem adja meg, csak meg je ^i, hogy meglehetősen nagy ezeknek a száma. Ennek okaiként kisebb részben a betegséget, negyobb részbrn a hanyag­ságot, illetve az egyetemi tanulmányok folytatására való alkalmatlanságot jelöli meg. 11 hallgatóságnak a vizsgákra való felkészülésében -a kari megállapítást szerint- szin­tén érezhető volt az uj szociális ösztöndíj rerd elet ösztönző hatása. A'rendeletnek -a hallgatók részéről történt- tüzetes áttanulmányozása azonban, amint a kari jelentés ízt szintén megemlíti, sajnálatosan abban is megmutatkozott, hogy igen sokan tanulmá­lyi átlagra tanultak, aminek következményeképen lényegesen emelkedett a vizsgákról va­ló igazolatlan távolmaradások száma* ' Hadmérnöki Kar . A Kpr vizsgákkal elmaradt hcl .^tóinak arányszáma 36,4 Sz a szám igen lényegesén kisebb a többi kar Ill-ik és IV-ik évfolyamain jelentkező át­Lagos arányszámánál, ellentétben a többi karral, itt az elmaradások arányszáma a múlt Ivihez képeat o,3 #-kal emelkedett a III évfolyam rosszabb eredményei következtében.

Next

/
Thumbnails
Contents