Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. február 8. (189-260.) - 1. Elnöki bejelentések - 2. A karok tanulmányi helyzete (írásos előterjesztés) - 3. A tanszemélyzet ideológiai oktatása - 4. Az 1953/54. tanév II. félév előkészítése

"* Nappali tagozat. A Gépgy ártómérn öki Kar jelentése az 195^ • febr„ 8-i nagytanácsülésre. 1. / Vizs^aeredmánry ek., 4 TTZ-f- . •• . y. rn-'K • • • a./ A hallgatóság magatartása és felkészültségei Az uj kormanyprogramm után a J^allgatósag között az a téves nézet terjedt el, hogy kevesebb mérnökre van szükség, és ezért v ,1: igen magas vizsgakövetelmények alapján erps zakós létszámcsökkentés lesz az egyetemen,, E helytelen nézet ellen a félév eleje óta a tanulócsoportok munkaértekezletein erélyes harcot folytattünk. Mire a vizsgák időpontja elkövetkezett a hallgatóság megértette, hogy pusztán minőségi változásról van szó, tehát a nagyszámú mérnök mellett a cél egyúttal a jó mérnökök képzése. A vizsgák előtt körülbelül két hónappal a dékán helyöttes és a Tanulmányi Osztályvezetője minden évfolyam hallgatóit részletesen felvilágosította, hogy mit fog az egyetem követelni a vizsgákon. A hallgatóság megértette, hogy a hétszer, nyolcszor megkísérelt utóvizsgázást meg kell szüntetni, mert ez a körülmény a becsületesen, folyamatosan tanuló hallgatók jó eredményeit kisebbíti és tanulmányi eredményét csökkenti. A hallgatóság ennek megfelelően észrevehetően komolyabban készült fel a vizsgákra. A.vizsgák hangulata' Általában a-hallgatóság bizonyosfoku félelemmel nézett a vizsgák elé. Ez az érzés azonban az első vizsgák után úgyszólván teljesen feloldódott. A tanulócsoportoktól beérkező jelentések hangja azt bizonyitja, hogy komoly, megfelelő vizsgahangulat alakult ki,a hallgatók a múlthoz viszonyitva jobban átérezték a vizsgák jelentőségét. c./ A vizsgare.ndelet betartásai A vizsgákon a hallgatók húzták a tételeket. A vizsgáztatók'kiértékeléskor rámutattak a hibák mellett a felelet jó pontjaira is, igy kevés kivételtől elktekintve a hallgatók az osztályzást reálisnak és igazságosnak találták. d./ A vizsgáztatás színvonala" Az eddigieknél komolyabb követelményeket állítottak a tanszékek a vizsgázók elé. Keményebben kelett a halIgatoknak megharcolni a jelesért, és élesebb határvonalat húztak a vizsgáztatók az elégséges és az elégtelen felelet között is. . / .