Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953
1953. június 8. (292-327.) - 1. A karok vizsgahelyzete (írásos előterjesztés) - 2. A Gépészmérnöki Kar kettéválasztása
3 1 1" S zőve g e s E lér te ke lég 1./ Bes zámoló vízggaelökés zitésrö l f. a./ Ta ns zék e lökés zt ő műnké .j a. A tea székek felmérték saját tárgyuk területén a hallgatók felkészülte ég ét „ Megállapították a konzultációra, patronálásra szorulók száriát és azt figyelembe véve, megszervezték a vizsgaelőkészítő konzultációs lehetőséget, A konzultációra kerülők nevét közölték'az osztályfőnökökkel, A tanszékvezetők a vezetésük alá tartozó tanszék vizsga előkészítő munkáját folyamatosan ellenőrzik,, Gondoskodtak arról, • hogy a konzultációt tartó neve és a konzultáció időpontja a tan széken feltűnő helyen ki legyen függesztve,,, hogy a segítséget kérő hallgatók eligazodhassanak, Az I, félévi gyakorlattól eltérően a diákotthonban lak* hallgatók részére külön konzultációkat nem szerveztünk. A diákotthonban lakó hallgatók a tanszéki konzultációkat veszik igénybe 0 Az I, félévi tapasztalatok azt mutatták, hogy a túlzottan sok szervezett tanulás elvonja a hallgatót az egyéni tanulástóleA jó vizsgaeredmények biztosítása érdekében a tanszékek a vizsgát megelőző napokban összefoglaló ismétléseket szerveztek, amelyeken a megfelelő vizsgatételeket dolgozták ki megfelelő formában, b./Az osztályfőnökök előkészítő m unkába c Az osztályfőnökök állandóan szemmel kisárik tanulócsoportjuk "tagjait és a lemaradókat időnként jobb munkára serkentik, támaszkodva ezen' a területen a Tanulmányi Osztály, valamint a hallgatói Párt és DISz szervezetek segítségére. Az osztályfőnökök figyelemmel kisérik azt is, hogy sz egyes tanszékek megadják-e a kellő segítséget a hozzájuk forduló hallgatóknak, megtesznek-e mindent a vizsgák^ jó előkészítése érdekében. Az ezen a téren mutatkozó hiányosságokat esetenként kőzik a T.0 9-val c Az oaztányfőnökök a saját tapasztalataikból kiindulva, és felhasználva a T^O. és a tanszékek adott szempontjait is, az április első 2 hetében lezajlott tanulóköri értekezleteken név szer int feltártál! a hallgatók munkájában mutatkozó hiányosságokat, felhívták a figyelmet a vizsgákig még hátralévő idő gazdaságos kihasználására, és egyúttal felkérték a hallgatói párt és DISz szervezet funkcionáriusait, hogy segítse a gyengébb hallgatókat, és ösztönözzék nagyobb szorgalomra céteráus 7 a.rarad ókato Az osztályfőnökök a munkaértekezleten név szeri ni kozciwk a zokaak a hallgatóknak nevét, akik megítélésük szerint patronálásra, vagy erős konzultációra szorulnak. Nyomatékosan felhívták a hallgatok figyelmét arra, hogy a nyújtott lch. tőségeket használják ki, és kezdjék meg fokozatosan n vizsgára való felkészülést* 0;:.:. iyfőnöká :..; osztályfőnökök tudatosították a hallg-i, osaggai, hogy a v a kiszabott időpontban minden hallgató köteles kivétel nélkül megjelenni Indokolatlan meg nem jelenés fegyelmi vétség, ami megfelelő megtorló intézkedéseket vön maga után. Az indokolatlan meg nem jelenés bukott vizsgának számit. Az indokolatlanul meg nem jelent hallgatók elleni eljárás megindításakor az osztályfőnökök felveszik a kapcsolatot a 1,0,s a hallgatói Párt,- és DISz szervezet illetékeseivel, c./A h„llgatói P árt és DISz sze rvezetck_ segítségnyújtása a vizsgák c"ToTiég z11 os~uben. A Part ós DISz szcVvczctck f űnkc ionár iusai az osztályíonökök ¥érésérc alaposan feltérképezték a hallgatók tanulmányi helyzetét és tankörönként javaslatokkal is éltek a hibák kiküszöbölésére. Segítséget nyújtottak a vizsgaelőkészitő ^inunkat beindító tanulóköri értekezletek megszervezésében és anya-
