Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953
1953. június 8. (292-327.) - 1. A karok vizsgahelyzete (írásos előterjesztés) - 2. A Gépészmérnöki Kar kettéválasztása
£ . Io.eve$88»zc?ic3zí?ti anyagok ^té.r w eeszáír ólánál tansssék n- -yon heÍvesen figyeimbe ver a az évköz X .7-acáto • zót-eli beszállóra nemcsak a z ok - • t Jcö í e 1 ez t r. ak iknek oszté tó SsU&xu ik ne. r, érték s) az é < ,s<%es -rőe^eryet hanem azo^í í/j, akik a tanszék éltei értett *atSIoguSOk alkftlmá^l többször hifcirozt£ir, a beszámolok áH-lábVn s* utolsó tanítói naoig ^történtek- kirive? elw^rsdas egyik- tárgynál sftm.mutstfcoziko *>\! "Z, -ilU^-in n.ofé?óvéhez viszaöyitva lavuláe mutatvojtFEiaw ^föt^íöSTT^^ 6« " Hor.vátí9l® tárí&í -z ; teny arrs mut*.t. hogy javuló .iránvsatoS mutat s hiiTótOc uoiitiici es nfiZ&Alas nevelett, " szykíárgyaknál. jelentés különbség ez el"z~ f-ievekhez vlezonvitva ne-n mutatkozik. a szskiárgv-k vizszáí m'g w zesdtek be^ véglagsf; összehasonlítást lárgyax^&it e*y~cjy tár^v vizsgálnak P iszárás? utan SŰUJNI tenni. w" I ár nőst látható, hogy Szell^kbai ás 7iz*foekb-n a ffilt óvln'l'veresen jobb eredményék várh; íók 0 • . ' 47 Szakérettségisek ví zsyere clméftye.it 4 0/ nontbfn részletesen forlalkoaTutíc a sza^rettsaglsek vizígcerecirn^yéveJ „ 7./ Kürn sidi ha Illet ék ere arányé,, IJT^ven 3 külföldi belU»t<5fc egy~két Kozooes osztályzat tói áttekintve jolas és jó er-dmer-iyekot értek el az eddigi vizsgákon, r le Nikédnek ícolev EoIüü g űo'orav Hriszto IV. éves hallgatóié, akiknek eddig mindén vizsgájuk jeles c V&szilev 0vetán IV.éves fipllp&ttf, akinek tanulmányi munka3aval és fegyelmével sok baj volt, szintén er*s javul's t mutat, I.ég II 0<Len 9 külföldi halig-: tok még netc vizsgáztak* , , " bolgár halig: tok felkeresték a Tanulmányi Caztályt éskrté^ hogy nivatalossn is kapjanak elismerést rfaiacozy professzor és Füzy Olivér tanársagéd azért * fáradhatatlan'munkáért, xeliyel 1. külföldi ha 11 gr ték. tanulmányi munkáját segítették, 8./ K b ukás és neSi jelenes okaU - me]lékelt statisztikai jelentésben a meg nem" jeYénosi s7SzáTek" nem tükrözi vissza a valóságos helyzetet,mert abban /a JOlí utasításának értelmiben/ szerepelnék a.zok a hallba t<5x is, akik ám-11 is JC-a után lettek az Egyn' earfl- kizárva, 5. il c hozzájárulással távöztak. iz'rt s2ftks'gesnek tartjuk, hogy az alátoinko.an n valóságnak morfé lel f -öat oka t köz'ől 'ük„ T.^ven eZrnWi , 42 f<~, 4,2. f-. / 5«4 helyett/ TT. * eiuarbdi, i26 f f 16„3 " A?,5 " / • I TI." w ' 175 n 260Ö 0 */2?o5 * í IV. év változatlan,, . ' r-. » * i- 1 hZ l Iliéit jt ayarámu elnr radás oka. s n.O;-y rajsfeledattaí ;cé• gyaköri-í 91.: ,-.r: -c g.tók, valamint az evkö^oen gyangp ere<ia'ér;yt felmur. tátott halig- tók s beszámolt jegyet nem. k&pták.meg c III.éven fok-.zta az elm^-ieámát p hogy a Vizgco tanszék a Tanulmányi Osztállyal törteitmegoeszélés crteliében nem bocsátott-- vizsc^ra a íré-" réssel elmradt hall^' :t»5kat« ^gállaoithatc-, hogy « bukások lepnn'ydbb. r'szt c20k?t " balI7 tékát rlnti, akik p tanszáki konzultáción neií> -vettek réfzte Továbbá r-z évközi .folyamatos tanulás elhanyagolás? 'szintén sok-hallgatónál or'dménvezte a bukást 0 ' ' • rossz eredmények elkerÁnásét célozták az-X./'pantb-.n ismertetett vizsgael'k-szit^ vizsgák, ü vizsgafegyelem áagszilárditását alátámasztottá a . 0/0
