Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953
1953. április 6. (183-240.) - 1. A BME 1952/53. tanév negyedévi tevékenysége (írásos előterjesztés)
III » A tans zomly^z <3t szg k ngj e3 idcologiai képzése. a,/ Ideológiai képzé ses oiault év őszén az ideológiai oktatásra a Villamosa'rnöki Kar oktat-szoa^lyzatg teljes l'tszámban jelentkezett. Az időközbeni 1 -'ts zámváltozást figyelembe v've 85 fő j e 1 ent ke z ~'s rt jelentette. Az oktatók eddig 6 előadáson /s 6 konferencián vettek r'szt. A konferenciákon való mc-gjelen-'s átlrgosan 90 ^-nak tekinthető, Sztálin elvtárs "A szooializmus közgazdasági probl'mái a Szovjetunióban" c. müv't tárgyaló konferencián a mogj-len's 100 volt. A niniszt'rium által rendezett előadásokon v^ló r'szv'tel azonban nem ilyen m'rt'kü, A megjelentek 1 lenőrz'se nincs megszervezve, statisztikai 1'tSii _í\£r>k". 1 nem rendel közünk. Az oktatokat elsősorban filozófiai és közgazdasági kérdések érdeklik elm'leti sii'on, és általában a konferenciákra való felkészülés is az ilyen témáknál erősebb* A rapi politika, a napi gazdasági kérdések mint ismert kérdések- kovésbbé állnak az érdeklődés középpontj aban. Az előző tané'"' ideológiai évadjához viszonyítva a konferenciák eredményeseknek mondhatók, nagy fejlődést mutatnak, amely fejlődés nen^isak a megjelenésekben mutatkozik meg f megmutatkozik abban is, hogy a konferenciákon problémák vetődnek fel, megvitatják azokat és a levont következtetések azt bizonyítják, hogy a résztvevők a klasszikusok tanitásaival foglalkoztak, és azokat ismerik. A tervszerű tanulást mindezideig nem sikerült teljes n-'rtékben ne&szervezni, holott a párttaggyülésen a párttagok határozatot hoztak a kötelező jegyzetelésre és a jegyzetl-'s elíenőrz's're . A szakszervezet nagy aktivitást fejt ki a tanulókörök rendszeres megtartásá-'r-t. Fejlődést matat magában az a t'ny is, hogy az egyes tansz-'kek a konferenciák előtt tanulókört szerveznek, ha nem is rendszeresan. A tanszen ' lyzet jelentős számban vesz r'szt orosz nyelvi oktatásban. A jelenlegi több, mint 100 oktatósze-n'lyből cirka 40-en kezdő rs 25-en haladó tanfolyamon vesznek r^szt. b./ Szakmai továbbk 'yz 's, A t an s z e m' ly z e t szakmai továbbképzése minden tansz'.ten folyik és általában valamennyi oktató r'sztv^sz benne, a képz'si mód azonban változó. A képz-'s tansz 'ki s zeminári umokon / Fizika, Elméleti Villamosságtan, Üzemi tervgazdasági, Villamosgépek /, egyáni tanulással / Mechanika, Villamos Müvek, Villamosgépek üzemtana, Híradástechnika /, vagy csoportos tanulással / Matematika / folyik. Termesze* tesen a következőkben tárgyalt tudomái.yos és kutatómunka elvégzése is szakjai továbbképz .'sso1 jár együtt, A Szerkezeti anyagok tanszéken a szakmai továbbképzést gátolja a tanszéki műhely hiánya, IV, Tudományo s és kutatómunka. A tanszékek általában bekapcsolódnak a kutatási témákba'.' A tanszékek egyrészt akadémiai t-é" ^ol/^oznak /Fizikai Intézet, Üzemi tervgazdasági, Villamosgépek és Müvek, Villamosg'pek üzemtana, Híradástechnika /, másrészt 1 ipari feladatok megoldásával, vagy az ipar segit -'s 'vei van elfoglalva, / Villamosgépek 's Müvek, Vi 1 lamosg-'p ek üzemtana. Híradástechnika, Elméleti villamossátan. A tudományos kutat-munkákká 1 kaocs olatosar. a tansz'kek között kooperáció csak elv'tve van, amikor egyik tansz 'k a másik tansz'k kutatómun: jának egy r'sz't. vállalj ét. Nem folyik szervezett kutatómunka a Mate-natika, Mechanika -'s Szerkezeti anyagok tansz-'ken.
