Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953

1953. február 9. (116-156.) - 1. A Testnevelés Tanszéki Csoport eddigi munkája - 2. Az orosz oktatás helyzete (írásos előterjesztés) - 3. A karok tanulmányi helyzete (írásos előterjesztés) - 4. Az 1952/53. tanév II. félév elindításával kapcsolatos feladatok

1 Kiértékelő jelentés a Gé

pész Kar esti tagozatainak 1

9^2/5

3*tanév " el

s3~f élév

T

roT és v

izsgán ár ó

l. A Gépész Kar esti tagozatain az egységes Kari munkaterv alapján az általános célkitűzések megegyeztek a nappali tagozatéval

c Politikai vonalon a kitűzött célt a pártbizalmi hálósat kiépitését és működtetését a pártbizottság loo%-ig végrehajtotta.A tanszemélyzet politikai nevelése és különösen az ideológiai oktatás a külső meghivott előadók vonalán nem volt, végrehajtható. Az esti tagozz í kiépült az osztályf őnöki rendszer. Az osztályfőnökök havonként megtartott értekezleteken számoltak be a dékánhelyettesnek végzett munkájukról° A dékánhelyettes ezeken áz értekezleteken a hallgatóságtól szerzett értesülések és a végzett munka felmérése alapján gyakorolt kritikát az osztályfőnökök felé. így az osztályfőnöki munka hónaprél-hónapra javult. Annak ellenére, hogy az osztályfőnökök még mindig nem működtek kifogástalanul, működésűk mégis jelentős fejlődést jelentett az elmúlt tanév pusztán formális osztályfőnöki rendszeréhez képest. Feltétlen fontos az esti vonalon végzett osztályfőnöki jómunkát a prémiumok kiosztásánál fokozottan figyelembe venni. 9 A kádermunka terén nagy hiányosságok vannak

a Mivel az esti oktatás szoros kapcsolatban van az üzemekkel a két káderes a rájuk háruló feladatot megoldani tudta

0Bent az egyetemen a hallgatókkal való foglalkozásra csak igen korlátozott mértékben jut idő. A káderesek az első félévben nagyjából minden hallgatóról kádervéleményt kértek be az üzemektől„ A szakminisztériumok és felsőbb hátóságok által kért és előre nem látott káderfeladatok teljesítése 'mellett a hallgatósággal való egyéni foglalkozásra úgyszólván semmi idő nem jutott. A hivatali vezetés az esti oktatás vonalon sokkal erőteljesebben érvényesült az előző év Il.félévéhez képest. Ennek eredménye megmutatkozott a tanulmányi fegyelem megszilárdításában is. Általános költözködések közben indult meg az első félév.Ez a körülmény a tanulmányi osztály a hallgatók felé irányuló fegyelmező munkáját nagy mértékben megnehezítette.