Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1951-1952

1952. május 5. (121-132.) - 1. Az aspiránsképzés helyzete (írásos előterjesztés) - 2. A Módszertani Bizottság javaslatai és a karok tanulmányi helyzete

- 6 adás anyagát. Célirányos ezt a többi alaptárgyinál is "bevezetni, 2./ Az esti tagozat hallgatói számára a nyári hónapokban négy héten át heti 2 órában az alaptárgyak átismétlésére lehetőséget kellene adni, Kozmann György szerint az esti hallgatókat nem kell megterhelni a javasolt előadásokkal, ill, ismétlésekkel, mert úgyis rövid a szabadságuk s nehezen képzelhető el, hogy ezekre az előadásokra eljárnának. Az elnök véleménye is áz,hogy szeptemberben kell az alaptárgyakat átismételni. Vágó Artúr a villamoskari jelentést kiegészitve közli, hogy fegyelmi téren jó a helyzet, ámbár az utolsó napokban kis lazulás mutatkozott, mivel a tanév,befejezte közelebb lett hozva. A zárthelyik is némi javulást mutatnak, de vannak tárgyak, ahol a szakérettek gyenge eredményt értek el / váltakozó áramok elmélete, munkagépek/. Az ismté lő szemináriumok tartásira az intézkedéseket megtették, a hallgatók között azonban vannak olyanok, akik nem szivesen jönnek él ezekre a szemináriumokra, mert jobban tudnának otthon tanulni, * Vékássy ALajos Orbán László kérdésére megjegyzi, nogy az I, félévközi zárthelyi átlag 2,9» a II.* félévi pedig 3,1, de már a fáradtság bizonyos jelei mutatkoznak. A késések és hiányzások terén javulás tapasztalható. Szilágyi Gyula ugyancsak e kérdésekhez szól hozzá. Az ő egyik tárgyából, melyből nem volt félévi vizsga, a felkészültséget illetően ugy látszott, hogy baj van, ezért megváltoztatták az ütemtervet, megrövidítették a rajztermi gyakoriatoltat és és átismételték az I. félévi anyagot. * A fegyelemre vonatkozóan a III, éveseknél nem tapasztalt kifogásolni valót, azonban a IV, évesek a szigorlati tervi munkájukat nem végzik rendeien, 50 közül 15 nem jár rendesen órára. <Intézkedéseire 8 jelentkezett csak. Kéri a tanulmányi osztályt, értesitse a t anszéket,miként jár el azokkal szemben, akik nem járnak az előadásokra. Rusznák István az utolsó Időben észlelhető fegyélemlazulásnak okait abban látja, hogy a hiányzás a nyári hónapokban mindig felugrik az esti tagozatos vegyészhallgatóknál, továbbá a hallgatók egy része az előadási időt is otthoni tanulásra használja, uj jelenség viszont az, hogy az üzemek által adott igazolások megnövekédtek, mivel ki akarják meriteni a 20 órát, amit a rendelet engedélyez. A jelenlegi felkészültséget illetően a kisvizsgákon kiderült, hogy évfolyam ónként két-három tárgyból valósitható meg ,a folyamatos tanulás, de már ennek következtében is javult az eredmény, Reischl Antal a fegyelem kérdéséhez szól hozzá. Az építészmérnöki kar azt a tapasztalatot szűrte le, hogy a fegyelmezés akkor eredményes, ha azt maga a tanszék végzi. Ami a válható eredményeket illeti, a nappali és esti tagozaton is pl.a statikából egy jeggyel magasabb eredmény mutatkozik. Problémát okozott a IV, évesek szigorlati tervének elkészítése a rendelkezésre álló idő megrövidítése miatt, de a kar megoldotta a kérdést. ,, Bajor Vilmos ugy nyilatkozik, hogy az eddigi felszólalások alapján kedvező kép alakult ki a tanulmányi helyzetről. Azonban megvizsgálták a kérdést a Pártbizottságban és pl, az I, éves építészeknél túlterheltséget állapítottak meg, kiviláglott az is, iiogy az ismétlő-tanul ók örök nem mindig állanak hivatásuk magaslatán,