Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1966

1966. március 8. (39-70.)

- 2 7 9V1966.

7. A jelenlegi szervezet nem kielégítő, a hallgatók elhelyezése a körülmények-adta esetlegességet tükrözi. Az utóbbi időben több javaslat látott napvilágot a hallgatók kollégiumi elhelyezésének jobb módszerére vonatkozóan.

Az uj kollégiumi, rendszer kialakítására, illetve ja_kollé-: giumi munka megjavítására vonatkozó javaslatok:

ad 1

. /Kollégiumainkban olyan környezetet kell teremtenünk, amely a kulturált otthoni környezet előnyeit /ké- / nyelmes, ízléses lakás, jó munkalehetőség, megfelelő eszközök a tanulás és rajzolás .számára j, stb/; a szülői felügyelet és ellenőrzés ösztönző erejét, továbbá a közösség nevelőerejót, politikai hatását, tanulmányi, kulturális és sportolási lehetőségeit' egyesíti magában a jó' szakemberré válás érdekében.

Mindebből világosan következik, hogy helytelen a kollégium lakóhely, vagy munkahely jellegének elsődlegességével kapcsolatos- vita, a kollégium ugyanis az egyetemi oktató-nevelőmunka szerves részeként tölti be a lakóhely funkcióját. Másrészt az otthon” fogalma a családi környezetben lakó hallgatók esetében is nyilván többet jelent - nevelőerő és kötelezettség szempontjából egyaránt - a puszta ”lakásu tényénél.

ad 2. A kollégiumi nevelés tartalmi kérdéseinek tisztázása érdekében feltétlenül szükségesnek tartjuk a kollégiumok' ^eveJjé^Jíj^rvénok kidolgozását. E munka során meg -kéri" indítani á kollégiumi munka uj korszerű módszereinek keresését, tartalmi kérdéseinek meghatározását.

ad 5* A hallgatók kollégiumi munkában való ..aktivitásának elősegítése érdekében meg kell teremteni az egyetemi /kari, évfolyamokon belüli/ és a kollégiumi KISZ munka'közötti összhangot. Egységes vezetéssel kell a két szervezet aktíváit kiválasztani, a feladatokat meghatározni, illetve ezekre mozgósítani. Különösen a kari csúcsvezctőségck és a kollégiumok kapcsolatán kell javítani. Helyes lenne, ha a kari VB, illetve csúcsvezetőség időnként a kollégiumok‘ügyeit tárgyaló üléseit a kollégiumokban tartaná meg. Növelné az aktivitást az egyetemi és politikai t .jé- koztatás megjavítása. Ebben a pá: ..-szervezet kollégiumi felelőseinek is nagy szerepe lenne, elsősorban a nevelőtanárokkal való jobb személyes kap so- lat utján. Az aktivitás fokozását szolgálná a klubok alakulása és munkája, amely egyben a nem kellé-