Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1963-1964
1963. november 8. (182-267.)
3Yasbetpnsz rke-a^tck: '* v. * \ Cross-módszer teljes egészében, mint gyakorlati módszer, amelyen a vasbeton ráz*s épületek tervfeled ;t- felépül, a ÍF* sbot önépítés ten c. tárgy 6. félévben kerüljön el<5»dá&ra. \ program így is ven fölépítve. Mérnökgcológia: 1 közlekedési szakon meg k..ll erősíteni a kőbányászat kérdéseit 8 ennek ellenében az alapozással és a hidrológiával foglalkozó any'got csökkenteni lehet. * tantorv kiegészítésével és az egyes tantárgyak programjának átdolgozásával kapcs*litb'>n még a következőket állapítom meg: •A termelési gyakorlatok közül a 2o hetes szaktárgyi gyakorlatot lo hétre kell esőkként„ni, a 4 hetes zárógyakorlatot p. dig 8 hétre kell felemelni. közlekedés-, a szerkezet- és » vízépítő mérnöki szakokon a 7. félévben 6-lo hetes csonkái éle vet kell beiktatni, 'z Időtáblázat- ban a szaktárgyi mérőgya koriat okát a 4. ás 8. félév után fel kell tüntetni. j. földmérőmérnöki szakon a 14 hetes szaktárgyi gyakorlatot 8 hétre kell rövidíteni és a 9. félévben nappali csonka félévet kell beiktatni. íz Időtábláz»tot ennek megfelelően módosít - ni kell; a szaktárgyi márőgy°korlatokát is föl kell tüntetni. 1 nappali szakok 7-lo félévének szaktárgyi programjai pedig átvizsgálandók; a. nappali tagozatok tanterve a bevezetett csonk* f él ív mi»tt átcsoportosítandó. :1 levelező és esti szakok 7-12 félévre vonatkozó programjait, a nappali programok esetleges módosítása miatt meg kell vizsgálni. A sz -rkezetépitő sz a mélyépítési tagozatán íSl . p-dig az tagozatán a mélyépítési épületgépészeti ismere 9 tek közlése hiányos, továbbá a geológia Oktatása is hiányzikó Ezeket a kérdéseket újból - élül kell vizsgálni. 1 szerkezetépítő szakon a bonyolultabb anyagvizsgálati módszerek, mint fotoel^sztikus vizsgalatok, modell kísérletek, süly-'dés, rezgés és feszültségmérések stb. oktatás* hiányzik. Meg kell vizsgálni hogyan lehet ezeket a hiányokat pótolni. * z építészi t rvezési gyakorlatok progr-mj* is felülvizsgálandó. * m?tematika oktatásával kapcsolatban * valószínűség- számités, a matematikai statisztika és elektronikus számítások »lapjainak ismertetésével kapcsol ••tos kérdések .t felül kell vizsgálni.
