Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1962-1963

1963. január 17. (175-211.)

4

9405

tantárgyi programok kialakításakor. Ezt a határozatot alapul véve a programban konkrétan ki kell fejteni, hogyan alakul a középiskolai és az egyetemi tantárgy tartalmának /esetleg módszerének/ kapcsolata.

12. Alkalmazásra kerülnek-e azok a korszerű oktatási módszerek, melyek a tantárgy'sajátosságait figyelembe véve biztosítják a legeredményesebb oktatást.

A fentiekben csak a legfontosabb kérdéseket foglaltuk össze. Ezeket és még számos egyéb problémát az elmúlt évek során bőségesen megvitattuk. További részletek a vonatkozó rendeletekből és határozatokból merithetők.

Az egyetemi szintű" revizió és koordináció során elsősorban a következő főbb szempontokat kell figyelembevenni;

1 A tanterv formájának és belső beosztásának /felépítési'/ egysége. Erre vonatkozólag; egységes mintát fogadtunk el még az I. vázlatos tántervek készítésekor, némi finomítás után ez még ma is érvényes. A Művelődésügyi Minisztériumhoz felterjesztendő tantervjavaslatok formája országosan egységes. A szükséges nyomtatványokat /melyek semmi érdemleges kérdésben .nem. térnek el az általunk eddig használt tantervi mintától/ a Művelődésügyi .Minisztérium készítteti el és adja ki kellő példányban számunkra.

2, A termelési gyakorlatok beépítése a tantervbe. Erre vonatkozólag hosszú viták után megállapodásra jutottunk és a Művelődésügyi Minisztérium is Írásos rendeletet adott ki /31.506/1962. VI./

A megállapodás lényege:

1. szakmunkagyakorlat az I. év-után 6-8 hét

2. szaktárgyi " az egyes szakoknál némileg

eltérő ütemezésben a 7.vagy 8. félévben 16-24 M

5. zárógyakoriat a X. félévben' 4-8 "

4. egyéb mérő vagy más jellegű, általában nyári gyakorlatok a szükségletek szerint

^ összesen:

52-40 hét