Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem rektori értekezletek, 1961-1962

1961. november 28. (37-112.)

- 3 A bérezés kérdéseit a szakmai főhatóságokkal és párhunamoeeHi a Munkaügyi Minisztériummal/^gyakorlat előtt egyértelműen tisztázni és sza- bályoztatni kell. Törekedni kell teljesítményi bérezésre, de legyen biztosítva egységes módon a megélhetéshez szükséges minimális járandóság. ]

Munkaruhát, szállást, étkeztetést és utazási kedvezményt még akkor is /megfelelő szintű rendelettel/ biztosítani kell, ha a bérezés az állományon kívüliek béralapja terhére történik.

Az illetmény nélküli szabadságoknál a vállalat részéről történő engedélyezéshez az illetékes egyetemi szerv hozzájárulását is meg kell szerezni.

A termelési gyakorlaton való részvétel minden hallgató számára kötelező. Az eredményt a leckekönyvbe beirt jeggyel minősíteni kell. A gyakorlat részleges vagy teljes elmulasztására: általában ugyanolyan következményekkel jár, mint a tanulmányi időben történő mulasztás.

^o napnál kevesebb igazolt mulasztás esetén a gyakorlat teljesítettnek vehető, ^o napnál több, de^o napnál kevesebb mulasztás pótolható. ^ napnál nagyobb mulasztás esetén a teljes gyakorlatot meg kell ismételni.

Az 1961.év nyarán végrehajtott kísérlet konzekvenciái az összevont félévit 1961/62.tanévben, a II.évfolyamon igen nagy figyelmet követelnek a Karok vezetőitől. Ennek az évfolyamnak ebben a tanévben minden segítséget meg kell adni, hogy a fizikai munkagyakorlat eredményeivel szemben az oktatási eredmények tekintetében hátrányok ne mutatkozzanak.

*2_A megállapított eredmények és hiányok, valamint a fenti határozatok

figyelembe vételével a Karok kezdjék meg haladéktalanul az 1962.évi nyári fizikai munkagyakorlatok előkészítését és megszervezését, szemelőtt tartva az egyes Karok és szakok sajátosságait és azt, hogy a gyakorlatra beosztandó hallgatók létszáma,s ezen belül a női hallgatók aránya számottevően növekedett.

3./ A Rektori Tanács tudomásul veszi a Mérnöki Kar dékánjának azon bejelentését, hogy a Mérnöki Karon az 1961/62.tanév 2.félévében uj kísérletet vezet be, melynek célja a teljes III.évfolyamon a nappali-levelező kombinált oktatásra való áttérés. A kincrl^ ui'edméífyéért bzemeiy szerint a -dékán, fele hős:- E kísérlet sikeres végrehajtássá 'mintáén erővel rsegiterri kell-*

4^