Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966
1966. május 31. (559-624.) - 1. Jelentés az MSZMP KB Ideológiai Irányelveinek feldolgozásáról (564-624.)
- 5 Dr* B e a k e István: A kérdésre nem nehéz válaszolni* Utalok arra, tanszékvezető docens hQgy miű d ^ E gy ete mi Tanács, mind a Pártbizottság a folyó évi munkaterv összeállításánál abból indult ki, hogy az Irányelvek feldolgozása ebben a tanévben fontos összegyetemi feladat* Ennek megfelelően készítjük el a munkatervet* ' Mivel ez nem volt egyszerű és rövid időre szóló feladat, abból indultunk ki az év végén, hogy készítsünk mérleget arra vonatkozóan, hogyan sikerült eit a feladatot megoldani* Ez tehát tulajdonképpen összegező jelentés, amely lezárja az Irányelvek feldolgozását• Minthogy azonban az Irányelvek feldolgozása része az egyetemen folyó ideológiai és agitációs propaganda—munkának, ezért nyilvánvaló, hogy nem kivén pontot tenni a munka végére* izért szerepel az a megállapítás, hogy mindazokat a tapasztalatokat, amelyeket szereztünk a Kongresszus anyagának és a mechanizmus anyagának feldolgozásánál, figyelembe kell venni* Ez a jelentés tehát tiia|donképpen zárójelentés, amely felméri, hogy miként sikerült az évi munka, és egyúttal bizonyos következtetéseket is levon, - részben tartalmi következtetéseket, megállapítja a még meglévő problémákat, amelyek nyitva maradnak, mivel ezek hosszabb távra szóló problémák, és egyben bizonyos következtetéseket von le a szervezeti gyakorlati teendők tekintetében is* Ilyen következtetés például az, hogy azokat az ideológiai problémákat, amelyeket a feldolgozás során érintettünk, de nem zárhattunk le, mert élő problémák, azokat továbbra is szem előtt kell tartani a következő év munkájában* Ilyen következtetés továbbá, hogy ki kell szélesíteni az ideológiai munkát* Ezt célozná a meglévő tanfolyamok mellett a hat uj tanfolyam* Tehát tulajdonképpen összefüggő jelenségről van szó* Ugyanez volt az elképzelésünk az ősz folyamán is, amikor a munkatervet készítettük: összesítő, mérlegkészitő jelentés, és ösz« szógyűjtése azoknak a tapasztalatoknak, amelyek tartalmi és
