Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1966. május 17. (450-558.) - 3. Jelentés a hallgatók tanulmányi és munkafegyelmének alakulásáról és a 122/1964.sz.MM utasítás végrehajtásának tapasztalatairól (529-533., - 544-558.)

- 13 igen gondos előkészítésével és egyszerűsítésével már .is jelentős eredményeket tudnak e téren felmutatni; a hallgatók érdeklődése, fegyelmezettsége emelkedett és a feladattal'káposolátos tanulmányi oélokat is kielégítően el lehetett érni* .Külön kell szólni a rajztermi munkafegyelemrő

l a Közlekedési Íizemmérnö

<kí' Karon, amely nem megnyugtató, '"Megfelelő rajztermek hiánya miatt a hallgatók nem dolgozhatják ^ki feladataikat az egyetemen, igy sem a kellő segítségnyújtást, sem .a szükséges ellenőrzést nem gyakorolhatják az oktatók,. A legsürgősebben megoldandó feladat a. rajztermek biztosítása, mir.d a fegyelmezett munkáranevelés, mind a hatékonyabb oktatás céljából. A jelenlegi ..helyzet nemcsak az oktatási reform széliemében való gyakorlati életre nevelést gátolja,, de közvetve ellentétes az audió-vizuális oktatás szorgalmazásával is, , A hallgatók' egyenlőtlen leterhelése is sok^ismert káros következménnyel., jár. Ennek elkerülése érdekében -igen fontosnak tartjuk a tanszékek közötti koordiná. oió megjavítását. A ranszékek által kiadott munkát nemcsak időben, hanem mennyiségi szempont szerint is -/esetenként tematikailag vizsgálva/ koordinálni kellene. Ide tartozik a' korábban emiitett zárthelyi ütemezés, de az évfolyatítervezés határidőzése is,- . A nagy feladatokát részfeladatokra kell bontani és ezek számára szigorúan betartott határidőket kell e— lőirni. E részfeladatok Karon belüli koordinálását alapvetően fontosnak tartjukAz oktatók egy része a fegyelmezetlenségek kapcsán panaszkodik a hallgatókra, a KlSZ-re, stb.., de saját maga vonakodik a szigorúbb fellépéstől, Dedig a leghatásosabb eszköz az oktatók egyöntetű, következetes fellépése, a szabályok.betartásának a megkövetelése. Az' oktatók egy része nem ismeri elégge a fegyelmi szabályzatot, igy adódik néha olyan eset is, hogy az indokolt fegyelmi eljárást nem lehet lefolytatni,mert az eset elévült: tul későn -jelentik" azt be. De a felelősségrevonás szigora sem egyöntetűn -A

1félévek vegén egyes tanszékek egyáltalán nem terjesztenek elő megtagadási javaslatokat a dékánnak; más tanszékek szorosan ragaszkodnak az általuk előirt és gondosan ellenőrzött feltételekhez és rendszerint nagyszámú megtagadási javaslatot tesznek* Különbségek.és a módszerek keresése tapasztalható a megtorló szankciók esetéhen is A' legsúlyosabb szankció - az aláirásmegtagadás - mellett szerepel a szigorított vizsga, rendes vizsga helyett azonna? utóvizsgára utasitas^ egyes anyagrészekhői való külön szóbeli beszámolók elo'irása

0