Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1965-1966

1966. május 17. (450-558.) - 2. Végzett mérnökök továbbképzésével kapcsolatos problémák vizsgálata (488-529.,

27 utolsó előtti bekezdésére vonatkozik, A áiSTb iZ ad hoc előadásai stb, nem tartozhatnak a rendszeres, szervezett oktatás keretébe, Én egyetértek eszel a bekezdés szöveggel is, nogjogyezni kívánom azonban, hogy valószínűleg az eléterjesztőn késeltél is ugy értették, hogy enrtek ellenére oztlkaőgszerű a szervezett továbbképzés szervezetének összehangolása, amenynyire lehetséges, a MfcXESS oktatási programjával, az ad hoc előad..sokkal is, rert azérL azok az egyes szakosztályok tekintetében 10 an yira ad hoc előad Isok. Ahogy én a geodéziát ismerem, itt esetleg nivés továbbképzésekre korul sor. Célszerű, ha ezek összehangolódnak a másirányu képzéssel, Ez nem elsősorb m az én asztalom, de ugy hiszem, ho.gy helyes volt megjegyasnl, A m aik dolog a geodézia szaktanfolyamok oktatásával kapcsolatos véleményünk, amit szeretnék ismertetni. Az állami földmérés részérőf ológ sokan vesznek rénzt . - áz ilyen szakmérnöki oktatásban, és az eddigi tapasztalatok alapján már ax Baját dolgozók közül részvevő hallgatók raurkáján érez ető a szakmérnök képzésre való járás. Sokkal elmélyültebb a munkájuk, jobban ért Kelik azokat az ismereteket, amelyeket kapnak, V'rhaté, hogy ha özek befejezik est az oktat sí formát, akkor ez a üat s lényegesen nagyobb mértékből jelentkezhet. A harmadik észrevételen a Mérnök Továbbképző Intézettel kapcsolatos. Az itt elhangzott olyan észrevételekkel a maga® ró-