Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1965. április 23. (511-629.) - 2. Jelentés az Építőanyagok Tanszék munkájáról (516-535., - 574-610.)

- 2 ~ lo239o/65. téstan cimü mérnökkari tantárgyat is. A tanszék az alaptárgyakat oktató tanszékek csoportjába nyert besorolást, igy egyik Karhoz sem tartozik, hanem Központi tanszékek közé. Az oktatás és kutatás eltolódása az atomi szemlélet felé x azt jelenti, hogy az építész, mérnök és vegyész oktató mellett fizikus, elektromérnök is szükséges, mert oktatni és kutatni kell azokat a speciális anyagjellemzőket, amelyekre a korszerű épités szerkezeteit oktató tanszékek témaköre ráépül. Nemcsak az oktatásba és a kutatásba kell behozni az uj szemléletet, hanem az ezt alátámasztó, kiépíteni és fejleszteni tudó oktatókba is. A II, számú Hidépitéstani tanszék nyomán kialakult Építőanyagok tanszék számára elgondolt célkitűzések köteleznek bennünket, - a tanszéket, az egyetemet, de az Oktatásügyi Minisztériumot is hogy azokat meg is valósítsuk, E téren sok a tennivalónk nemcsak az ujabb anyagok témakörében, de a jól bevett, s az eddigieknél jobban előkészitett szerkezeti anyagok témakörében is. A tanszék feladatköre, szervezete most van kialakulóban, igy önálló múltjáról keveset beszélhetünk, csak a jelenlegi munkájáról s a jövő terveiről, amelyek a tanszék megalakulását indokló célkitűzéseit, erőfeszítéseit jellemzik, és elmondhatjuk nehézségeit, amelyekkel a tanszéknek meg kell küzdenie, hogy kitűzött feladatát maradéktalanul teljesíthesse. A tanszék el szeretné érni azt, hogy az építőanyagok oktatását és kutatását valóban korszerűvé fejlessze. Mivel a tanszék mind az oktatás tartalmát, mind elhelyezését tekintve két különálló egységre bontható és ezek az egységek egymás oktatási munkájában általában segíteni nem tudnak, a továbbiakban ennek megfelelően mint két önálló részt tárgyaljuk, az 1964. december 31.-i helyzetet véve figyelembe.