Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1964. november 27. (27-215.) - Meghívó (27.)

- 22 e3ut, hogy 5o,u-kol növelik e

t

Jyeo jegyzetek terjedd« / mét. Ez a tervünkben is nagy nehézségeket okoz, azonkívül, hogy a didaktikai problémán kivül ez gazdasági kérdés is. üzéll professzor ur felvetette, hogy szakkönyvekről vagy tankönyvekről van-e szó. Nagyon fontosnak tartom, hogy tisztázzuk a tankönyvek és a Jegyzetek közötti viszonyt. Az utóbbi időben a szerződéskötések alkalmával felmerült az az igény, hogy ezt a kérdést j tisztázzák. Ujabbon határozott rendelkezés van arra, hogy a tankönyvnek a jegyzeten kell alapulnia. Természetesen a tankönyvben nagyöbű százalékban lehet elmélyítve az anyag, de tii ztázni koll a kettő közötti viszont, mert sokszor olyan dolog fordult elő, hogy a szerződés megkötésekor az illető szerződő professzor ki jelentette, hogy olyan nagymértékben megváltozik a tankönyv tart Ima, profilja, hogy a jegyzettel nineo semmi kapcsolata. íl-künk viszont rendelkezésünk van arra, hogy tisztázni kell, mennyiben lehet beszámítani a jegyzetet, -z ugyan nem tartozik ide, mert ez kellemetlen jogi kérdés, de mégis foglalkozni kell vele, hogy tisztán lássunk a dologban. Eag/on helyes, hogy az anyag foglalkozik a jegyzetek tart.-Imi problémáival és felépítésével, szeretnék egyet hozzátenni, ami kötelező a mi részünkről: felhívjuk a figyelmet arra, hogy u szabványoknak megfelelően készüljenek a jegyzetek. Nemesek a kéziratszabványra gondolok, hanem az ipari szabványra és a eV