Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1964-1965

1965. március 23. (356-510.) - 1. Az oktatási reform szerinti oktatás vizsgálata és ellenőrzése (357-420.,

57 2o hétre lehet ö szehozni a gyakorlatok idejét. Megkérem a dékán elvtársakat, hogy erre vonatkozóan pontos indokolást adjanak, hogy a minisztériumba felterjeszthessük az ügyet. Az eddigi anyagban már sok szempont rendelkezésre áll, de helyes lesz, ha újból átvizsgáljuk ezt a témát. Rados és Podor elvtársak szóvátették a rajzolás kérdését. Álláspontom szerint ez nem csupán rajzolás kérdése. Ahhoz, hogy a mérnök vázlatot tudjon csinálni, és utasításokat tudjon adni, neki magának is végig kell csinálnia a rajzolási feladatokat, - egyrészt azért, hogy ezt a munkát meg tudja becsülni, hiszen többek között ezért végeztetünk a hallgatókkal kisipari munkagyakorlatokat, másrészt azért, hogy a helyes irányitást toeg tudja adni. Nem tudom elfogadni azt, hogy a magyar szakfolyóiratok teljesen hasznaveheteblonek lennének néhány, kimondottan szaktárgyban. Dr .Fodor La.j03 oszt .ve z. MM.: Nem a magyar folyóiratokra vonatkoztattam, és nem azt mondtam, hogy hasznavehetetlenek. Egyébként ez nem a saját véleményen, hanem több professzornak a véleménye, hogy bizonyos időnek kell eltelnie ahhoz, hogy a folyóiratok anyagát felvehessük a tananyagba. Dr.Kézdi Árpád rektorhelyettes: Lehet, hogy egyes esetekben ez fennál, de ugy érzem, hogy ebben a tekintetben nem lehet általánosítani. Pl.a