Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964
1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)
- 79 mi az, ami belefér és mi az, ami nem fér bele. Neia tudom megtenni, hogy megjegyzés nélkül hagyjam azt a kérdést, amit többen felvetettek: az ifjúság elfásultSágénak kérdését. Miért van elfásulva az ifjúság? Nem tudom megérteni, hogy most, amikor biztositva van az ifjúságnak az> hogy állásba kerül, és nem kell havat lapátolnia, akkor miért van elfásulva? Bocsásson meg Jelen elvtárs, de nem értem, hogyan lehet az, hogy egy hallgató egy félévben 2o-3o mozielőadást nézhet meg. Jelen Lajos kollégiumi igazgató: Az a baj, hogy csak ezt nézi és semmi mástj Dr.Homoródi Lajo s rektorhelyettes: Ha egy félévben 2o-3o mozi előadást néz meg, akkor ez azt jelenti, hogy minden hétre jut egy mozielőadás. Ne menjen annyiszor moziba, mert akkor nincsen biztositva a folyamatos tanulás. Ahányszor bejövök az épületbe akár a könyvtár felől, akár a közönségszervező iroda felől, biztos, hogy egy szórakozási vagy bél-plakát van kifüggesztve. Kétségtelen, hogy ezeket látogatják. Ne beszéljünk tehát arról, hogy az egyetemi igénybe vétel miatt van elfásulva az egyetemi ifjúság. Ezt nem tudom elfogadni. Kedves elvtársak! Ezzel mai tanácskozásunk végére értünk. A tanácskozás során felmerült néhány olyan kérdés, amelyekre válaszolni kell. Ilyen elsősorban az ifjúság fásultságának kérdése. Ha már felvetődött ez a kérdés, ugy gondolom, Dr.Orosz Józse f elnök
