Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)

- 63 Kétségtelen, hogy a felszerelés tekintetében anyagi lehetőségeink korlátozottak, de a modellek és bizonyos mértékben még a számológépek tekintetében 'is, kissé nagyvonalú lehetőségeket kellene biztosítani,, mert félő, hogy néhány év múlva ilyen, nem is nagyon drága felszerelések hiányában az oktatás eredményében jelentős lemaradás fog jelentSlsősorban a jegyzet-kérdéshez szeretnék hozzászólni, mégpedig a nappali tagozat vonatkozáséban. Ezzel kapcsolatban megemlítem, hogy a zürichi egyetemről hoztak egy jegyzetet, amely egy spirál füzetből áll, amelynek egyiknek oldalára le van irva a tanár által leadott óra anyaga röviden összefoglalva, a másik oldala pedig üres és a hallgató az órán erre jegyzetel. Ezt a jegyzetet ilyen formában a nappali tagozaton, ahol rendszeresen hallgatnak előadást a hallgatók, célszerű lenne kisérietképen bevezetni, legalább is egy-két olyan tantárgyból, amely erre alkalmasnak mutatkozik. Ha jól tudom, ezt az említett jegyzetet fizikából készítették. Sokaknak az a véleménye, hogy a jegyzet az egyedüli forma, amely legjobban követni tudja a különböző tantárgyak oktatási anyagának fejlődését. Ezzel kapcsolatban javasolom, hogyha Budapesten nem is, de Győrben meg kellene valósítani ugyanaztf ami a veszprémi egyetemen van, hogy t.i. legyen egy kis nyomdája a győri egyetemnek, és legyen az egyetemnek saját jegyzetkiadási joga. Ugyanis ha a Tankönyvkiadó kezni• S zántó Sándo

r hivatalvezető