Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1964. május 15. (735-848.) - 1. A reformoktatás módszertani kérdéseinek megvitatása (741-848.)

- 45 módszertani bizottság foglalkozzon azzal a problémával,hogy egyetemünkön - bizonyos fokozatos lépések betartásával - milyen módon lehetne egy-két helyen megpróbálni a vizsgaidőszaknak akár a meghosszabbítását, akár a megrövidítését. Néhány szót szeretnék mondani a zárthelyi gyakorlatok kérdéséről. Nem tudok egyetérteni azokkal, akik azt vetik fel, hogy minden kérdésről kell zárthelyit iratni. Ez nagyon nehéz probléma elé állítja a hallgatókat. A hallgatók általában folyamatosan tanulnak. Ahogyan furányi elvtá.s mondta, a hallgatók idejét és gondolkodását mégis az egyetem köti le, az itt lévő problémákkal vannak elfoglalva, és nem lehet azt mondani, hogy a hallgatók nem tanulnak, mert szerintem igenis tanulnak. Ha minden kérdésről iratunk zárthelyit, ez azt uelenti, hogy minden tárgyból, minden héten kell zárthelyit iratni. Ha ezeknek egy részét még pótoltatni is kellene, akkor ez a tanszékeket úgyszólván teljesen felőrölné. Ami a vizsgaidőszak kérdését illeti, véleményem szerint az egy hónapos vizsgaidőszakot nem lehet rövidíteni. Ezeknek az embereknek a képességei is végesek, és nem lehet tőlük megkívánni, hogy hat tárgyat néhány nap alatt átfogóan, alaposan áttanulmányozzanak. Ez idegkimerültséget okozna a hallgatóknál, akik enélkül is ki vannak merülve. Ha a vizsgaidőszakot rövidítenénk, akkor ezzel még inkább fokoznánk a kimerültségüket. Ha a vizsgaidőszakot rövidíteni akarjuk, akkor más kérdésekhez is hozzá kell nyúlni, mégpedig ahhoz, hogy bizonyos részeket ki kell hagyni az anyagbői. Valamilyen módot kellene találni és ezt kellene a bi-