Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1963. december 6. (273-357.) - 3. Beszámoló a reformtantervek végrehajtásáról (313-315., - 320-321.,

- 5 - 12438 2.6 Minthogy a felviteli adatokból az állapitaható meg, hegy. a fizikai dolgozók felvitelre jelentkező gyermekei nagyobb arányban.a technikumokból kerülnek ki, módot kell keresni arra, hogy a technikumból jelentkezettek a felvételi vizsga tárgyaiból megfelelő előkészítésben részesüljenek. Ennek a célnak megvalósítása érdekében az Építészmérnöki Kar - ahol ez a kérdés legélesebben vetődik fel - kísérletképpen vegye fel a kapcsolat az Ybl Miklós Épitőipari Technikummal is, szervezze meg a felv'telre jelentkezettek felkészítésének támogatását. Határidő: 1963.december 31. Felelős: 3z Építészmérnöki Kar dékánja 2.7 Végül az Egyetemi Tanács köszönetét fejezi ki a vizsgabizottságok tagjainak, valamint a dékáni hivatalok dolgozóinak körültekintő munkájukért, mellyel a kezdeti nehézségek ellenére a kedvező eredmény elérését biztosították. 3./napirendi pont: Beszámoló a reformtantervek végrehajtásáról. Előadók

: Dr;Homoródi Lajos rektorhelyettes Dr.Lévai Zoltán rektorhelyettes Határozat: 4 3.1 Az Építészmérnöki 8*ek esti- és levelező oktatásával kapcsolatban az Egyetemi Tanács fenntartja azt az álláspontját, hogy levelező oktatást az Építészmérnöki szakon nem szabad folytatni, az esti tagozat azonban teljesen feleljen meg a nappali tagozat oktatási jellegének, azaz ugyanolyan arányban tartalmazza az épitőmüvészeti, mint a műszaki jelleget. Ebből következik, hogy az első évre ez évben beiskolázottak a levelező tagozaton nem a reform ocerint, hanem az eddigi rendszerben végzik tanulmányaikat, az esti tagozaton pedig 1964-ben indul meg a reformnak megfelelő kiképzés.•1964-65.tanévre az Építész karon levelező iktatás he induljon meg. 3.2 A Mérnöki Kar szerkezetépítő szakának az esti és levelező tagozatát illetően az Egyetemi Tanács elfogadja a Kar álláspontját, amely szerint a tervezési tárgyak okozta oktatási nehézségeket az oktatás profiljának szűkítésével kell legyőzni. Ennek megfelelően a szak két ágazata közötti eltérés az eddigi néhány %-ról 20-25 %-ra növelendő, azaz az ágazatok szakokká alakitandók át.