Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1963-1964

1963. december 6. (273-357.) - 2. Az új felvételi rendszer egyetemi tapasztalatainak értékelése (277-312.,

- 18 ­ki az <5 gyermeküknél jobb tanulmányi eredménnyel bekerült az egyetemre, azt elvégezte, de egy év után otthagyta a vasutat, mert máshol kétszáz fo­rinttal többet Ígértek neki. Az ezzel kapcsolatban összeállított statisztikai adatok azt mutatják, hogy egészen elenyésző azoknak a vasrutas-gyermekeknek a száma, akik ott hagyták a vasúti szolgálatét. A nall-évfolyara fenntartását helyesnek tartja, hogy ezáltal módot adjanak erre az életpályára azoknak a fiataloknak, akiknek a tanulmányi eredményei gyengébbek ugyan, de szeretik és élethivatásuknak tekintik ezt a pályát. A megfelelő felkészültségről azonban a null-évfolyambelleknek tanulságot kell tennlök. Csatlakozik ahhoz a felfogáshoz, hogy az egyetem­re való felvételt ne csak a matematikai és fizikai ismeretek tudása alapján bírálják el, hanem a szak­mai rátermettség alapján is. Erre nagyon alkalmas­nak tartja azt a rendszert, amely már j©néhány év­vel ezelőtt is be volt vezetve, hogy a felvétel egyik pontját képezte valamilyen szakmai előadás - például: mérnöki vonalon hidépités, utépités ­olyan fokon, hogy azt egy középiskolát végzett ta­nuló is megérthette. Az előadást a jelölteknek fi­gyelniük kellett, és felvételkor az anyagból - akár jegyzeteik alapján is - felelniök kellett. Ez a módszer a szakmai érdeklődésre vonatkozóan bizo­nyos támpontot adott, és ugyanakkor a hallgatónak Dr. Széch y Károly egyetemi tanár:

Next

/
Thumbnails
Contents