Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1962-1963

1962. október 26. (42-121.) - 2. A Matematika Tanszék munkájának felülvizsgálata (55-64., - 66-79.,

- lo ér Silbe

rs

dorff Lász

ló egyetemi docens a zárhelyik kérdésévél foglalkozva megjegyzi, hogy ez már többször felmerült kérdés. Határozott megoldást javasol a zárhelyik vonalán, nemcsak ma t ema t ika i v onat ko z á sb an. Fazekas Feren

c egyetemi docens a jelentés két fő kérdésével, . , a matematika műszaki alkalmazásainak és elméleti részeinek i oktatásával kivan elsősorban foglalkozni, örvendetes, hogy ezek tekinteté; en jelentősen megnövekedtek az igények. A műszaki alkalmazások bemutatása terén a tanszéknek hasznos hagyományai, segédletei vannak, több oktatónak kialakult rendszere van e téren. Az elméleti igényességet egyes oktatóink elméleti kérdéslapok kollokviumi és szigorlati alkalmazásával, a. szigorlati Írásbeli megszigorításával, fakultativ beszámolóval, tudományos diákköri munkával igyekeztek előmozdítani. Nyilvánvalóan csak egy matematika van, de nem mindegy, hogy mely fejezeteit, milyen módszerekkel és alkalmazásokkal adjuk elő. Helyesli Dr. Varga professzor javaslatát a matematikus-mérnök, szakmérnökképzés meginditására; ilyen mérnökökre mind nagyobb szükség van. Hasznos less a szaktanszékekkel való szorosabb együttműködés is; ezt számukrais hasznossá tehetjük modern matematikai diszciplínák ismertetésével. A te szék részéről öten vettünk részt az egyetem által rendezett kibernetikai tanfolyamon; ilyen és általában mérnöki ma tematikai ismereteink bizonyára hasznosíthatók lesznek az e1 ?bb- utóbb kialakítandó egyetemi kibernetikai csoportban. A Közlekedési Üzemmérnöki Kar különleges igényeinek kielégítésére most, a legújabb tantervben lényegesen nagyobb a lehetőség, mint korábban. A numerikus számítási készség javítására megindítottuk egy számitógép- diákkört. Amint Kádas dékán ur is mondotta, szaktárgy valóban ne tanítson matemati kát, különösen ne igényes matematikai fejezeteket; ez a Mate-