Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1962-1963
1963. május 8. (538-726.) - 2. A Művelődésügyi Minisztériumhoz felterjesztendő reformtervek és tantárgyi programok (542-726.)
A reformtantervek és programok reviziója során felmerült észrevétele k, Valamint a velük kapcsolatos dékáni állásfoglalások és javaslatok. A Közlekedéstudományi Egyesület javaslatai a Közlekedésépitőmérnöki szak és Szerkezetépitőmérnöki szak Mélyépítő ágazata számára. Általánosságban meg kell jegyezni, hogy számos észrevétel vonatkozott az egyes tantárgyak részletesebb jellegű tematikai problémáira. Ezeknek legnagyobb részével egyet lehet érteni, más részük pedig a jelenlegi tárgyprogramokban, sőt a jelenlegi oktatásban is megvan. Ezeket az észrevételeket most nem tárgyaljuk, hanem gondoskodunk arról, hogy az illető tantárgyak tematikájának és főleg jegyzeteinek elkészítésekor ezeket a helyes megjegyzéseket figyelembevegyék. Ugyanez vonatkozik néhány helyes módszertani, oktatási vonatkozású megjegyzésre is, amelyek hasznosak, és amelyeket fel fogunk használni. Más jellegű észrevételek a következők: "Revíziós észrevételek Dékáni állásfoglalás Javaslatok 1, Tervezéssel, beruházással,kivitelezéssel kapcsolatos jogi ismeretek beépítendők. Matematika programját felül kell bírálni, mátrix számítást , elektromos számológépek elvét, valószinüségszámitást egy sor klasszikus, de nem annyira fontos ' rész rovására oktatni kell. Elméleti matematikai szempontból való teljességre törekszik a programéi Helyes lenne az Epitésszervezés c, tantárgyba beépíteni, közös vizsgával. A hiányolt részeket a Mérnöki Kar is szerette volna az oktatásba bevonni. Nagyobb óraszám nem lehetséges, igy csak aeyagátcsoportositást lehet javasolni. Epitésszervezés c.tárgyat 1 órával a levelező félévben meg kellene emelni a jogi ismeretek külső előadóval való oktatása érdekében. A Matematika programját az állandó visszatérő 3 igény: mátrix-számitás, elektronikus számológépek, valószínűség számítás, matematikai statisztikai szempontból mjra meg kell vitatni, főleg a 3-4 féléves anyagnál.
